统编版语文二年级上册4 曹冲称象（课件）.pptxVIP

曹冲称象4

比一比比长短比轻重

杆秤gǎnchèng一杆秤gǎnchèng秤杆chènggǎn秤盘chèngpán秤砣chèngtuó

chèng

称chēng称重chēngzhòng称赞chēngzàn

妈妈拿来一杆（），去（）苹果秤称4.曹冲（）象称

故事里有谁？他们是怎么称象的？读书要求：1.读准字音，读通句子，时间不到，读书不停。2.一边读一边找，课文中出现了哪些人物。

曹操曹冲官员

古时候有个叫曹操的人。别人送他一头大象，他很高兴，带着儿子曹冲和官员们一同去看。ɡǔshíhouyǒuɡèjiàocáocāoderénbiérénsònɡtāyìtóudàxiànɡtāhěnɡāoxìnɡdàizheérzihéɡuānyuánmenyìtónɡqùkàn

2大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。

大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子，耳朵像，鼻子像。把大扇子一根长长的管子这么大的象zhèmedàdexiànɡ

这么大的象，到底有多重呢？这么大的象，有多重呢？

官员们想到什么办法称象呢？默读第三自然段，找出官员们想到的办法用“”画下来。造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。

你觉得这个方法好吗？为什么？谁也没有那么大的力气提得起这杆大秤。

曹操听了直摇头cáocāotīnɡlezhíyáotóu曹操的态度：

曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。”曹冲七岁，他站出来，说：“我有个办法。”

曹冲想出了什么好办法呢？请同学们大声朗读第四自然段。用“—”把曹冲想的办法画出来。

把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。开火车读一读，分步说一说。

赶象上船

看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。

再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。

然后称一称船上的石头。

石头有多重，大象就有多重。

往船上装石头时，为什么装到船下沉到画线的地方为止？因为船下沉的深浅和大象上船时一样，说明这时石头的重量和大象的重量相同。

用上“先……接着……再……然后……”说一说曹冲称象的过程。

曹操的态度怎样？从哪些词语看出来的？曹操微笑地点了点头。他叫人照曹冲说的办法去做，果然称出了大象的重量。带上表情动作读一读

人物方法曹操的态度官员造大秤直摇头曹冲微笑着点了点头谁的方法好？为什么？1234

你觉得曹冲是一个怎样的孩子？非常聪明爱动脑筋善于观察

我还知道这样的故事，我想分享给大家听。司马光砸缸王戎识李