高三生物一轮复习课件第3讲 细胞中的糖类和脂质.pptxVIP

高三生物一轮复习课件第3讲 细胞中的糖类和脂质.pptx

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必修一分子与细胞;考点一细胞中糖类的种类和功能;[必修1P23“问题探讨”]体外培养动物细胞时,需要为细胞分裂和生长提供营养。绝大多数情况下,培养基中都会有_______________。

(2)[必修1P24旁栏]糖尿病病人对米饭和馒头等主食也需要定量摄取的原因是______________________________________________________。

(3)[必修1P24]人和动物血液中葡萄糖含量低于正常时,肝脏中的________便分解产生葡萄糖及时补充。

(4)[必修1P25]肥胖、高血压、龋齿、某些糖尿病等都直接或间接与长期_______摄入超标有关。;(1)淀粉、糖原、纤维素都是由葡萄糖聚合而成的多糖。()

(2)谷物中不含有糖类,糖尿病患者可以放心食用。()

(3)某些多糖可与蛋白质或脂质等物质结合。()

(4)糖类都能为生物体的生命活动提供能量。()

(5)糖原的基本组成单位是葡萄糖分子,主要功能是提供能量,与斐林试剂反应呈现砖红色。()

(6)蔬菜中含有的纤维素是多糖,需经人体消化道分解为葡萄糖后,才能被吸收利用。()

(7)几丁质能与溶液中的重金属离子有效结合,可用于废水处理。();1.[2023·辽宁辽阳二模]《中国居民膳食指南(2022)》提出的“控糖”建议是控制添加糖的摄入量,每天不超过50g,最好控制在25g以下。下列有关细胞中糖类的说法,错误的是()

A.糖类是细胞结构的重要组成成分

B.麦芽糖和乳糖是细胞中常见的二糖

C.酵母菌中的脱氧核糖是主要的能源物质

D.糖原和蔗糖彻底水解后的产物均有葡萄糖

2.[2023·海南海口一模]《黄帝内经·灵枢·五味》曰:“谷不入,半日则气衰,一日则气少矣。”中医理论认为,“气”的实质是人体活动时产生的能量。从中医角度看,“气衰”相当于西医中的“低血糖症状”。下列说法错误的是()

A.出现“气衰”的症状是因为机体能量供应不足

B.“谷”中储存能量的物质主要是糖类

C.正常情况下,人体细胞产生“气”的同时都有CO2产生

D.出现“气衰”症状时,机体肝糖原可以转化为葡萄糖;1.多糖的“水解”与“氧化分解”

2.糖类的易错点归纳

(1)淀粉、糖原、纤维素的单体都是葡萄糖;二糖并不都是由葡萄糖组成的,如蔗糖是由葡萄糖和果糖组成的;乳糖??由葡萄糖和半乳糖组成的。

(2)并不是所有的糖都是能源物质,如核糖、脱氧核糖、纤维素不参与氧化分解提供能量。

(3)并非所有的二糖都不能直接被吸收,如植物可以直接吸收蔗糖,只是速度很缓慢。;考点二细胞中脂质的种类和作用;考点二细胞中脂质的种类和作用;3.糖类和脂质的比较;(1)细胞膜中的磷脂分子是由胆固醇、脂肪酸和磷酸组成的。()

(2)饮食中胆固醇含量过多可能会造成人体血管堵塞。()

(3)喝奶茶会引起肥胖,说明糖类和脂肪之间可以相互的大量转化。()

(4)等量的脂肪比糖类含能量多,所以一般情况下脂肪是主要能源物质。()

(5)人血液中的葡萄糖含量低于正常时,肌肉中的糖原便分解产生葡萄糖及时补充。();(1)给家畜、家禽提供富含糖类的饲料可以使它们育肥,原因是________________________________。

(2)呼吸商是物质氧化分解时释放CO2量与消耗O2量的比值,糖类的呼吸商等于1,而脂肪的呼吸商却小于1,请从糖类和脂肪的元素组成方面分析原因:_______________________________________________________________________________________________________________________________。

(3)油菜种子内储存能量的主要物质是______,播种时,该类种子适合(填“深”或“浅”)播,原因是___________________________________________________________________________________________________________________________________。;1.脂肪不仅是一种良好的储能物质,也是抗低温的保温层。在骆驼体内,大量脂肪聚集于背部形成驼峰。下列叙述错误的是()

A.脂肪彻底氧化分解可为骆驼提供水分

B.脂肪大量聚集不利于维持骆驼体温稳定

C.脂肪由甘油和脂肪酸组成,不具有亲水性

D.携带相同能量的脂肪和糖类,脂肪可减轻骆驼的负重;2.下列

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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