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《珍珠球：传球技术》教案

教师：×××

课次：×次

第×周

教学内容

珍珠球：传球技术

游戏：夹球跳接力

教材分析

珍珠球传球技术，主要包括单手胸前传球、单手肩上传球、单手体侧传球的技术。传球技术是珍珠球的基本技术，珍珠球是一项团队项目，练习传球技术非常重要。采用何种方式传球取决于实际情况。方式虽然不同，但有几点是一致的：所有的传球都是用手指完成，而不是用手掌。为控制球的速度、方向，手指应该尽可能地张开，手腕要有弹性。本节课的主要教学内容为珍珠球的传球技术。

教学目标

1．通过教学，使学生了解和基本掌握珍珠球传球技术的动作方法和注意事项。

2．通过游戏活动来巩固所学的知识，发展学生的灵敏性和协调性。

3．使学生建立学好珍珠球的信心，培养学生机智灵敏、克服困难、团结协作的能力。

场地器材

田径场，珍珠球若干、标志旗若干、教学挂图。

安全措施

1．课前检查场地与器材。

2．做好充分的准备活动。

3．进行安全思想教育。

教学顺序

课的内容

组织教法与学法

时间

强度

次数

准备部分9

min

一、上课常规

1．学生集合站队。

2．体育委员整队，报告人数。

3．师生问好。

4．教师宣布本课内容，提出本课要求。

5．检查服装，安排见习生。

【组织队形】如图1所示。

图1

【要求】报数时声音洪亮，集合时做到快、静、齐。

2

min

二、准备活动

1．热身跑

【动作方法】学生成两路纵队绕田径场跑两圈，体育委员领跑。

【组织队形】如图2所示。

图2

【要求】保持队形整齐、口号响亮。

3

min

中

徒手操

第一节：伸展运动

第二节：下蹲运动

第三节：下肢运动

第四节：全身运动

第五节：跳跃运动

第六节：整理运动

【组织队形】如图3所示。

图3

【要求】

（1）动作舒展大方，充分伸展身体各个关节。每个动作两个八拍。

（2）体育委员领做，其他学生跟随练习，教师在场下巡回指导。

4

min

小

基本部分26

min

三、珍珠球：传球

【动作方法】

1．单手肩上传球：以右手传球为例。双手持球于胸前，两脚平行开立，传球时，左脚向传球方向迈出半步，同时将球引至右肩上方，肘外展，大臂与躯干、小臂与大臂的夹角大于90度。右手托球，手腕后仰，左肩侧对传球方向，重心落在右脚上，右脚蹬地，转体，前臂迅速向前挥摆，手腕前屈，通过食指中指拨球将球传出。球出手后，随着身体重心前移，右脚向前迈出半步，保持基本站立姿势。

2．单手胸前传球：单手胸前传球，是一种常用的近距使球方法。传球手单手持球在短促摆动小臂的同时，手腕稍向后屈，根据传球需要，急促向前扣向内、向外旋转，摆动，同时食、中无名指用力拨球，将球传出。

3．单手体侧传球：双手胸前持球，右手传球时，左脚向左跨出一步，右手引球至身体右侧。出球前的一刹那，持球手的拇指向上，手心向前，手腕后屈，小臂稍向前摆，急促用方向前扣腕，手指用力拨球，将球传出。

【组织方法】如图4所示。

图4

【重点】学会珍珠球的传球技巧。

【难点】传球准确、迅速、有力。

【教学步骤】

（1）教师通过教学挂图讲解、示范单手肩上传球的动作方法和注意事项，学生认真观摩学习，如图5所示。

图5

（2）学生两人一组做有球的单手肩上传球练习，教师巡回指导。

（3）教师集中讲解练习中出现的问题并示范正确的动作，学生认真听讲并加以改正。

（4）教师结合教学挂图讲解、示范单手胸前传球的动作方法和注意事项，学生认真观摩学习，如图6所示。

图6

（5）学生两人一组做有球的单手胸前传球练习，教师巡回指导。

（6）教师集中讲解练习中出现的问题并示范正确的动作，学生认真听讲并加以改正。

（7）教师通过教学挂图讲解、示范单手体侧传球的动作方法和注意事项，学生认真观摩学习，如图7所示。

图7

（8）学生两人一组做有球的单手体侧传球练习，教师巡回指导。

（9）教师集中讲解练习中出现的问题并示范正确的动作，学生认真听讲并加以改正。

（10）教师带领学生集体练习本节课所学的传球动作，学生认真跟随练习。

（11）学生分组进行练习，教师巡回指导。

（12）教师邀请几名动作完成较好的学生进行展示并进行点评，其余学生认真观看。

（13）教师小结。

18

min

中

四、游戏：夹球跳接力

【游戏方法】教师在场地上画两条相距10米的平行线，一条为起点一条为折返点，将学生分成人数相等的四组，每组分别成一路纵队站于起点线后，排头手持一个珍珠球。游戏开始后，各组排头用双腿夹住球，从起点出发，向折返点跳跃前进。到达折返点绕过标志旗后以同样方法返回起点。越过起点线后，把球交给下一名学生，依次进行，率先完成的组获胜。

【组织方法】如图8所示。

图8

【游戏规则】

（1）不得踩线，不得提前出发，否则视为犯规。

（2）在游戏中，如夹住的球掉落应捡起夹好后才能继续游戏。

（3）在游戏中，不得故意阻挡、妨碍其他组进行正