3.2细胞器之间的分工合作课件高一上学期生物人教版必修1.pptxVIP

默写

1.细胞膜的3个功能

2.细胞膜的功能特性和结构特性分别是？

3.细胞膜主要由______（____最丰富，还有少量的_______）和_______组成，还有少量的______。

4.辛格和尼科尔森提出细胞膜的结构为________________，

___________为基本支架，具有_______作用；蛋白质以不同方式__________在_____________中，这些蛋白质分子在________方面具有重要作用；细胞膜的_________还有糖类分子，这些糖类分子叫做________。;3.2细胞器之间的分工合作

①几种主要细胞器的结构和功能（重点）

②多角度对细胞器进行比较和分类（难点）

③用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动

④细胞器之间的协调配合（重难点）

⑤生物膜系统的组成和功能（重点）;一、分离细胞器的方法--差速离心法;上清液S1中含有哪些结构？哪些部分含有核糖体？;二、细胞器之间的分工;2.内质网;3.高尔基体;4.线粒体--动力车间;细胞种类;5.溶酶体--消化车间;6.中心体;7.叶绿体--养料制造车间、能量转换站;8.液泡;细胞膜;细胞器的归类;叶绿体和线粒体的比较;与细胞器有关的5个“不一定”

(1)没有叶绿体的细胞不一定就是动物细胞，如植物根尖细胞也不含叶绿体。

(2)没有大液泡的细胞不一定就是动物细胞，如植物根尖分生区细胞也没有大液泡。

(3)有中心体的细胞不一定就是动物细胞，如某些低等植物细胞也含有中心体。

(4)同一生物不同细胞的细胞器种类和数量不一定相同，如洋葱根尖细胞无叶绿体。

(5)同一细胞的不同发育时期细胞器种类和数量不一定相同，如哺乳动物红细胞随着不断成熟，细胞器逐渐退化。;三、细胞壁、细胞质基质、细胞骨架;四、用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动;胞质环流;1、叶绿体的形态和分布有利于接受光照，进行光合作用。例如，叶绿体大多呈椭球形,在不同光照条件下会改变方向。在弱光下，叶绿体以其椭球体的正面朝向光源，在强光下叶绿体以其椭球体的侧面朝向光源。这使得叶绿体在弱光下能接受较多的光照，在强光下能避免叶绿体被灼伤。又如，叶片栅栏组织(接近上表皮)细胞中的叶绿体较海绵组织(接近下表皮)的细胞中的多，这使得叶片的叶绿体能够接受更多的光照进行光合作用。;五、细胞器之间的协调配合;③步骤：

用含有同位素3H标记的亮氨酸的培养液，培养豚鼠的胰腺腺泡细胞；

不同的时间多次取样，制备组织切片，利用放射自显影技术追踪被标记的亮氨酸的运输路径；

3min后带有放射性标记的物质出现在附着有核糖体的的内质网中；

17min后出现在高尔基体中；

117min后出现在靠近细胞膜内侧的运输蛋白质的囊泡中，以及释放到细胞外的分泌物中。;思考：为什么选择带有3H标记的亮氨酸？

本实验的结果在一个细胞内能观察到吗？;首先，在_____________中以氨基酸为原料开始多肽链的合成，合成一段肽链后，这段肽链会与核糖体一起转移到____________继续其合成过程，并且

______________到内质网腔内，再经过加工折叠形成具有____________的蛋白质。内质网膜鼓出形成______，包裹着蛋白质离开内质网，到达________，与___________融合，囊泡膜成为高尔基体膜的一部分。高尔基体还能对蛋白质做进一步的修饰加工，然后由高尔基体膜形成包裹着蛋白质的囊泡，转运到________，与细胞膜融合，将蛋白质___________。

;核糖体、内质网、囊泡、高尔基体、囊泡、细胞膜;分析下图中a、b、c各代表哪种细胞器，d、e、f各代表哪种细胞结构？画出图丁中分泌蛋白合成和运输后生物膜膜面积的变化。;思考：

①分泌蛋白的合成和运输体现了细胞器之间怎样的关系？

②分泌蛋白的合成和运输过程说明了膜结构具有什么特点？;六、生物膜系统;各种生物膜的结构相似，可直接或间接的相互转化;生物膜系统在细胞的生命活动中，作用极为重要。;拓展：临床上对肾功能发生障碍的病人采用透析性人工肾替代病变的肾行使功能，其中起关键作用的血液透析膜就是一种人工合成的膜材料。;溶酶体发生过程和消化功能的示意图。