第6课网络基础教案-山东省枣庄市市中区实验中学七年级信息技术上册.pdfVIP

第二单元网络基础知识

第6课网络基础

课题网络基础课型新授课

课时1主备人袁晓萌使用人孙甜甜

本课选自青岛出版社初中《信息技术》第一册第二单元第6

课时，本节课是本单元的第一课，在学生掌握了信息与信息

教材

技术的基础上继续学习网络基础的相关知识，通过本节课的

分析

学习使学生能了解计算机网络发展。

合理的把握学情是上好一堂课的基础，七年级的学生好奇心

强、有了一定的自学能力但是逻辑思维能力还是有点欠缺，

学情

因此，对于本节课我将采用让学生自主探究、小组合作的方

分析

法掌握使用操作系统完成一些基本操作。

教学1.了解计算机网络发展个阶段，了解计算机网络常用的连接

设备和传输介质；（重点）

目标

2.了解计算机网络的基本构成，掌握计算机网络类型的划分

（含重

标准；

难点）

3.体验计算机网络实体的复杂性和多样性，培养热爱网络、

爱护公共设施的意识。（难点）

1.学法：自主与合作探究法、实践法、展示法；

教法2.教法：启发法、讲解法、演示法、任务驱动法。

学法

媒体必要素材实列

准备

第6课网络基础

板书1.网络发展的4个阶段

设计2.网络的基本构成

3.复杂性和多样性

教学过程

教学教师活动学生活动设计意图二次备课

环节

1.引导学生阅读积极阅读课本中用阅读和

“我阅读我思“我阅读我思考”思考使学

考”；的内容，并认真思生能够集

考教师所提出的问中精力来

2.教师向学生提

题。学习本节

出问题：“同学

课的内容

创设们，你们有不在