专题05 关联词-2024年三升四语文暑假专项提升（统编版）_.docx

【暑假专项提升】专题05

【暑假专项提升】专题05关联词

在小学三年级，要学习的关联词是小学经常会遇到的一项语文基本功考察题目。在小学语文中，这也是学习的重点。在三年级复习、学习并列关系、因果关系、假设关系、条件关系等关联词用法的基础上，又重点学习更复杂一些的并列关系、递进关系、转折关系的用法，以及综合运用关联词的能力。

一、关联词复习。

1.什么是关联词？

关联词是指能够把两个或者两个以上在意义上有密切联系的句子连接起来组成比较复杂的句子的词语。

2.关联词的种类。

（1）并列关系：各分句间的关系是平行并列的。常用的关系词有：既……又……、一边……一边……、一面……一面……、不是……而是……

（2）承接关系：各分句表明持续发生的事或者行为，分句有先后次序。常用的关系词有：……又……、……然后……、……因而……、……又……、……便……

（3）递进关系：分句间是进一层的关系。常用的关系词有：不仅（不但）……并且……、不仅……还……、……更(还)……、……甚至于……

（4）选择关系：各分句列举几类状况，从这当中选出一种。常用的关系词有：不是……便是……、或是……或是……、要么……要么……、宁可……也不……、与其……不如……

（5）转折关系：后一个分句和前一个分句的含意反过来或者相对，或者部分反过来。常用的关系词有：尽管……不过……、虽然……但是……、……不过……、……却……

（6）因果关系：分句间是缘由与結果的关系。常用的关系词有：因为……所以……、即然……就……、之所以……是因为……

（7）假定关系：一个分句表明假定的状况，另一个分句表明假定实现后的結果。常用的关系词有：假如……就……、即便……也……

（8）条件关系：一个分句说明条件，另一个分句表明在这里一个条件下形成的結果。常用的关系词有：只须……就……、不管（无论、不管）……也（都）……、唯有……才……、但凡……都……、除非是……才……

2.关联词语的用法。

（1）分清各类关联词的作用。

同一个句子，运用不同的关联词语，表达的意思也不一样。

例如：“我们努力学习，期末取得优异成绩。”

加上关联词后，句子就变成：

①因为我们努力学习，所以期末取得优异成绩。

②如果我们努力学习，期末就能取得优异成绩。

③只有我们努力学习，期末才能取得优异成绩。

第一句是因果关系，第二句是假设关系，第三句是条件关系。

究竟选用什么关系，这就要根据我们说话、造句或作文的需要来确定。

（2）配对使用关联词。

有些关联词语是要求配对使用的，不可随意改换。例如：

①只要努力学习，才会取得优异成绩。

②解放军宁可挨饿，不如打扰老百姓。

第一句，“只要”与“才”搭配不当，应把“才”改为“就”。

第二句，“宁可”与“不如”搭配不当，把“不如”改为“也不”。

（3）放对关联词的位置

关联词位置不对，会使语句不通，例如：虽然学校要求保持校园干净，却同学们乱扔垃圾。“却”表示转折的意思并没有错，可是，一念原句就给人不通顺的感觉。如果把“却”放在“同学们”之后，句子就通顺了。

（4）不要漏用关联词

有一部分配对使用的关联词，可根据情况省略其中的前一个，如“不但……而且……”，可省去“不但”、“虽然……但是……”，可省去“虽然”。

如果只用前一个关联词，而省去后一个关联词语，句子间的关系就会不明确，意思也会表达不清。例如：自从开展“一帮一”的活动以后，不但加深了同学之间的相互了解，增进了同学之间的友谊。缺少“不但”配对使用的关联词语，读后感觉话没说完。在“增进了同学之间的友谊”前面加上“而且”或者“并且”，句子的意思才清楚。

（5）切忌滥用关联词

滥用关联词，使语句不通畅，如：因为由于得到赞助商的踊跃支持，所以此次活动得以顺利举行。“因为”和“由于”意思相同，选择删去其中一个即可。

二、三年级关联词知识点复习。

1.重点学习更复杂一些的并列关系、递进关系、转折关系的用法，以及综合运用关联词的能力。

2.读句子，体会关联词的用法。

（1）清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。

理解：用“一……就……”的句式写]:出荷花的清香四溢。

（2）这种设计,在建桥史(shǐ)上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。

理解：“既……又……”从两个方面说明了这种设计的好处:一是减轻了流水对桥身的冲击力;二是减轻了桥身的重量，节省了石料。这种设计充分反映了我国古代劳动人民的智慧和才干。

（3）尽管它们逆风而飞,沿途(tú)都是一些陌(mò)生的景物,但它们确确实实飞回来了。

理解：“尽管……但……”这组关联词表现了作者对蜜蜂的归来感到不可思议，表达了作者对蜜蜂认路本领的赞叹。

?

?

高

?

频

?

考

?

点

高频考点：

从近年来小考题的命题来看，“关联词语”的检测，主要