专题05.学会概括段意-2023年三升四语文暑期阅读专项提升（统编版）_.docx

专题05学会概括段意

专题05学会概括段意

知识梳理

一、提问方式

①请概括xx段的段意。

②根据要求仿写比喻句/拟人句。

③下面的句子好在哪里？

二、概括段意

理解、概括段落大意，一般析况下：

我们首先要看看这个自然段有几句话，这几句话是否围绕某一句话来写。

如果是的话，则可以用这一句话来概括本自然段的段意。

根据段落内容及结构的不同特点，可采用不同的方法：

1.摘句归纳法

这是最简便的概括段意的方法，就是从文章中找出足以表达段意的句子，可以把它摘录下来直接作为段意，或者稍加修改作为段意。

有中心句或过渡句的段落往往可用摘句归纳法。

承上启下的过渡句有时能作为前后两段话的段意。

2.连词归纳法

就是找出能表达本段内容的词语，然后将其摘出连接在一起作为段意。

3.分层归纳法

首先要看看这一段中有几句话，再看看是分几层意思来叙述的，每一层写了些什么内容，主要意思是什么。然后经过分析、比较，抓住与这段话的主要内容关系密切的各层意思，归纳成段意。

专项提升

一、快乐阅读。

徐老看病

一天，徐特立同志到北京医院看病，候诊室的长靠背椅上坐满了人，都在等着叫号。

徐老的警卫员一看这么多人，有点急了，心想，徐老是最爱惜时间的，就这么等着，得浪费多少时间呀！低声问道：“徐老，人太多了，我去跟医院张主任说一声，给你先看，好不好？”

徐老连忙摆摆手说：“不行，不行，不要告诉他，还是按次序看好，等一下没关系。”

警卫员望了望墙上的挂钟，噘着嘴说：“那够等的啦……”徐老看警卫员有些不高兴，便招呼他坐下，拍了拍他的肩膀，轻言细语地说：“自己的时间宝贵，别人的时间就不值钱吗？我们要不按次序看病，别人就要多等。无论做什么事，总要替别人想一想，不能想自己一个人方便。再说，你找张主任，咱们跟他熟，就特殊照顾，可以不按次序看病，如果熟人都不遵守制度，他这儿的秩序怎么维持呢？”

警卫员听了，觉得徐老说得很有道理，也就陪徐老一起等着叫号了。

1．短文是按__________顺序来写的。

2．理解“自己的时间宝贵，别人的时间就不值钱吗？”这句话的意思是（????）

A．自己的时间宝贵，别人的时间就不值钱。

B．自己的时间宝贵，别人的时间一样值钱。

C．自己的时间不宝贵，别人的时间才值钱。

3．根据事情的起因、经过、结果给短文分段。在文中用“//”表示，并概括段意。

4．徐老为什么不要警卫员跟医院张主任打招呼，却要和别人一样等着叫号？

5．短文赞扬了徐老怎样的品质？

【答案】

1．事情发展

2．B

3．一（1）徐老去看病，候诊室的人很多。

二（2-4）徐老说服警卫员要遵守秩序。

三（5）警卫员陪徐老等着叫号。

4．徐老认为，自己的时间是宝贵的，但别人的时间也一样值钱。如果他不按次序看病，别人就要多等。不能只图自己方便，要多为别人着想，遵守看病