0623 高一英语(外研版)-必修三 Unit 4 Amazing Art (5)-1教案.docx

教案

教学基本信息

课题

必修三Unit4AmazingArt-Developingideas(5)

学科

英语

学段：高中

年级

一年级

教材

书名：《普通高中教科书英语﹒2》出版社：外研社出版日期：2019年6月

教学设计参与人员

姓名

单位

联系方式

设计者

吴卓桐

北京市房山区首都师范大学

附属房山学校

实施者

吴卓桐

北京市房山区首都师范大学附属房山学校

指导者

王本全

北京市房山区教师进修学校

马好

北京市房山区教师进修学校

课件制作者

吴卓桐

北京市房山区首都师范大学

附属房山学校

其他参与者

教学目标及教学重点、难点

【教学目标】：

Attheendoftheclass,studentswillbeableto.

listthekeyelementsandwritingstructureofintroducingartwork

underlineusefulexpressionsrelatedtointroducingartwork

writeanintroductiontoVanGogh’sSunflowers

reviseandevaluatethestudents’articles

【重难点】

重点：

listthekeyelementsandwritingstructureofintroducingartwork

underlineusefulexpressionsrelatedtointroduceartwork

writeanintroductiontoVanGogh’sSunflowers

难点：

reviseandevaluatethestudents’articles

教学过程

教学环节

主要教学活动

设置意图

Warm-up

1.Teacherleadsstudentstoreviewthecontenttheyhavelearntlastclassandinvitesthemtopointoutthekeyinformationofintroducinganartwork.

Toarousestudentsinterestandraisetheirawarenessofgenre.

2.Teacherasksstudentstojudgethegenre

throughreading“title”,explanationandthemuseumintroductiontothepainting.

Readingforideas,information,andstructure.

1.Teacherasksstudentstoreadthetextforthefirsttimeandfindoutwhatthemainideais.

Tohelpstudentsobtainthekeyinformationofintroducinganartwork

2.Teacherasksstudentstoreadthetextforthesecondtimeandfindoutthekeyelementsofintroducinganartwork.

3.Teacherasksstudentstoreadthetextforthethirdtimeanddrawamind-map.

Learninglanguage

1.Teacherasksstudentstoretellthemind-map.

Topreparestudentsforthewriting

2.Teacherguidesstudentstolearnusefulexpressionsfromthetext.

3.Teacheroffersstudentsmoreusefulexpressionsaboutintroducinganartwork.

Writing

1.Teacherinvitesstudentstosummarizethetoptipsandchecklistforwritinganartwork.

Toconsolidatewhatstudentshavelearnedinthisclass.

2.Teacherasks