0509高一英语(外研版)-必修二 Unit 4 Stage and screen (3)-1教案.docx

教案

教学基本信息

课题

Unit4Stageandscreen(3)ListeningWatchingaperformance

学科

英语

学段：高中

年级

高一

教材

书名：普通高中教科书高中英语必修第二册

出版社：外研社出版日期：2019年7月

教学设计参与人员

姓名

单位

联系方式

设计者

刘丽欣

北京四中房山分校

实施者

刘丽欣

北京四中房山分校

指导者

马好

房山区教师进修学校

课件制作者

刘丽欣

北京四中房山分校

其他参与者

教学目标及教学重点、难点

Attheendoftheclass,studentswillbeableto:

1.getthemainideaanddetailedinformationofthedialogue,andfinishtherelatedexercises;

2.imitatethelisteningmaterialandmakearrangementsforwatchingashow;

3.talkabouttheirunderstandingofculturalbackgroundofGlastonburyFestival.

Importantpoint:

Listenandunderstandthelisteningmaterial,acquiretheinformationandfinishtherelatedexercises.

Difficultpoint:

Makenewarrangementsforwatchingashow.

教学过程(表格描述)

教学环节

主要教学活动

设置意图

Step1

Leadin

Tasksstudentsthequestions:

Haveyoueverattendedanyconcert?

Whenandwhereisit?Howdidyougetthere?

Whatmusicfestivalsareyoufamiliarwithorhaveyouheardabout?

Toarousestudents’interests.

Step2

Pre-

listening

1.TshowsstudentspicturesandavideoclipaboutGlanstonburyFestivalandintroduceit.

2.GuidestudentstodescribethefestivalandleadthemtoreadDidYouKnowpartinthebook.

TogetbackgroundinformationaboutGlastonburyFestival.

Step3

While-

listening

1.TplaystherecordingforthefirsttimeandasksSstofinishActivity7:choosethecorrectmemo.

2.TplaystherecordingforthesecondtimeandasksSstogetmoreinformationaboutthearrangementfromthedialogue.

3.TplaystherecordingagainforSstocompletetheflyerinActivity8.

4.Studentsreadthetapescripttosolvetheirproblemsinunderstanding.

5.TasksstudentstotalkabouthowJoshandLisamakearrangementsandsummarisebasicelementsinvolvedwhenmakingarrangements.

6.StudentsretellJoshandLisa’sarrangementbyreferringtothememoandtheflyer.

Totraintheskillsofgettingkeyinformation.

Togetdetailedinformation.

To