人教部编版二年级语文上册识字1《场景歌》优质课件.pptx

场景歌;同学们喜欢旅游吗？你们去过哪些地方？;认识“帆、艘”等10个生字，会写“处、园”等10个字，会写“花园、石桥”等词语。

正确朗读课文，背诵课文。初步感受场景展示的美丽景色，了解不同事物数量词的不同表达。

选择照片或图画，仿照课文，学习用数量词表达生活中的事物。;听范读;用自己喜欢的方式自由读课文，要求：

圈出文中的生字新词，注意读准字音，读通句子，遇到读不顺的地方可以多读几遍。;帆;帆;军;稻;翠;铜;园;处;组词：;组词：;组词：;组词：;组词：;组词：;组词：;组词：;组词：;组词：;花园;场景：泛指情景。;军舰：有武器装备能执行作战任务的军用舰艇的统称。;找一找,课文中有哪些“数量词”？;朗读本课时，要读准字音，声音洪亮，量词要读重音，注意适当的停顿。;找一找,课文中有哪些“数量词”？;自由读课文，想一想：文中写了哪些场景？;一只海鸥，一条帆船。

一艘军舰，一处港湾。

一方鱼塘，一块稻田。

一行垂柳，一片花园。;一道小溪，一座石桥。

一丛翠竹，一群飞鸟。

一面队旗，一把铜号。

一队“红领巾”，一片欢笑。;一只海鸥;一条帆船;一艘军舰;一处港湾;一只;一方鱼塘;一块稻田;一行垂柳;一片花园;一方;一道小溪;一座石桥;一丛翠竹;一群飞鸟;一道;一面队旗，一把铜号。

一队“红领巾”，一片欢笑。;参照课文选一选。;前面老师已经对这篇课文进行了详细的讲解，接下来请同学们开启你的智慧之门，探究以下问题。;一只海鸥，一条帆船。一艘军舰，一处港湾。一方鱼塘，一块稻田。一行垂柳，一片花园。一道小溪，一座石桥。一丛翠竹，一群飞鸟。一面队旗，一把铜号。一队“红领巾”，一片欢笑。;2.课文前三个小节和最后一小节所描写的内容有什么不同？;1.将下列字的音节补充完整。

滩(t)艘(ōu)舰(j)

帆(f)队(d)铜(óng);2.在括号里填上合适的量词。

一()海鸥一()石桥一()花园

一()飞鸟一()小溪一()垂柳

一()稻田一()铜号一()帆船

3.课文选取了、、和 四个场景。;课文是用数量词分类集中组合，通过对海边、乡间、公园里、少先队活动等典型场景的描写，让我们在欣赏美丽景色，感受美好生活的同时，初步感知不同事物的数量词的表达方式。;;数量词儿歌

一只鸭子两头牛，

三只小龟水里游。

四条大鱼五匹马，

六个娃娃乐哈哈。

七只公鸡八条狗，

九只小鹿地上走，

十只猴子在挠头。;一（）鱼塘一（）稻田

一（）石桥一（）翠竹

一（）海鸥一（）帆船;识字1场景歌;识字;大家看，这群少先队员一起去郊游，好开心啊！他们都去了哪，看到了哪些场景？让我们跟随他们走进《场景歌》吧！;一些人、景物组成的特定场面、情景。;自由读课文，圈出要求会认、会写的字，借助拼音把生字读正确。;艘军舰帆稻;加一加识字法;这篇课文一共有几节？标清序号。

想一想，每一节分别描写了什么场景。;1;我们先去海边看看，齐读第一小节，说说这一场景中有哪些景物。;第一小节中的景物有：;一只海鸥;选择合适的量词填空。;;蔚蓝的大海上，一条彩色的小帆船在漂游着，一只雪白的海鸥从海面飞过。海岸边，一艘威武的大军舰静静地停泊在港湾里。

多美的海边景色啊！让我们一起再来读一读第一小节。并练习背诵。;去过海边，接下来我们去田园看看。齐读第二小节，说说其中写到的景物。;第二小节中的景物有：;一方鱼塘;稻;园;看图，填上正确的“yuán”字。;;多么美丽的乡间风光，让我们想象画面，再来读一读这一小节。并练习背诵。;拍手歌;你拍六，我拍六，一片稻田庆丰收。

你拍七，我拍七，一行垂柳燕子细。

你拍八，我拍八，一片花园开满花。

你拍九，我拍九，大海边上走一走。

你拍十，我拍十，乡村风光真美丽！;从图中你看到了什么？我们去公园去看看吧！;一道小溪;一丛翠竹;;;一座石桥横跨小溪，溪水哗啦啦地唱着歌，歌声引来了一群快乐的飞鸟。多美的画面啊！让我们读一读这一小节，并练习背诵。;一、轻松找朋友。;二、我会扩词。;一只;1.在田字格中将本节课所学的4个会写字书写3遍。

2.积累含有数量词的词组。;帆船一艘军舰稻田花园一座石桥一丛翠竹;上节课我们