人教部编版二年级语文上册口语交际《做手工》优质课件.pptx

口语交际：

做手工;让我们先来欣赏一下手工作品吧！;交际主题;按照顺序说。

注意听，记住主要信息。;1.找一找

挑选自己亲手制作的，并且是最拿手的一件手工作品。;2.说一说

把制作时需要准备的材料说清楚。

把制作过程说详细，可以分条来说，第一步要做什么，第二步要做什么。

再说说制作中应该注意的事项。;3.听一听

要注意认真听其他同学的介绍，有不明白的地方，等同学介绍完后再有礼貌地提问。;交流示例;同学们，你们看，这是我制作的不倒翁。它圆圆的眼睛，弯弯的眉毛，红红的嘴巴，黑黑的头发，真可爱！我是这样做的：首先，我用剪刀在鸡蛋的小头戳一个小洞，再把蛋清和蛋黄倒出来。;然后把蛋壳拿去冲洗干净，倒些胶水和沙子进去，再封上口。接下来该给不倒翁画脸谱了，我先画眼睛、眉毛，再画嘴巴，最后粘上黑色的头发，不倒翁就做好了。我看着自己亲手做的手工作品，心里高兴极了。;;你喜欢做手工吗？我们一起来欣赏一些手工作品吧。;把你的一件手工作品带到学校，告诉同学你做的是什么，是怎么做的。;按照顺序说。;创设情境说一说:仔细看看插图，想一想图上是什么手工作品？它有什么特点？怎么介绍？;在介绍自己的手工时，要介绍清楚以下几点：

1.交待清楚自己手工名称。

2.用上连接词，比如：先……再……然后……最后……

3.说说制作中应该注意的事项，发言要吐字清晰，声音洪亮，同学发言要认真倾听。;小组交流说一说。;评议谁最棒。全班评议，看看发言同学的内容是否符合要求、语言是否流畅、重点是否突出。