足球脚内侧停球 长距离的训练.docxVIP

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教学设计

学校：隆德县第四中学教材版本：华东师范大学出版社

课题

足球脚内侧踢球技术（长距离的训练）

授课人

马廷吉

授课类型

新授课

课时

3

班级

5.6.7.8.

时间

设计理念

通过这节课的学习，使学生能灵活应用脚内侧停球技术，让学生通过小组比赛，停球技术提升技能熟练。

学情分析

在第一课时学习的基础上，学生通过训练初步了解脚内侧停球，并在训练中巧妙应用。

教学目标

运动参与：学生通过学习，能积极、主动地参与足球练习中，体验成功的乐趣。

运动技能：学生通过学习，能掌握基本的动作要领和各项素质，进一步增强安全防范意识。

身体健康：学生通过学习，发展腿部力量，提高核心稳定性、协调和敏捷性素质。

心理健康与社会适应：在练习中不怕吃苦、敢于挑战、持之以恒的坚强意志。

课堂思政：培养学生尊重师长、团结同学、爱护环境的优秀品质。

重点难点

重点：支撑脚的选位，踢球脚的摆动及触球位置。

难点：支撑发力的协调配合。

教学方法

讲解师范等

器材场地

足球场地

教

学

过

程

教

学

过

程

教

学

过

程

开始部分（３分钟）

授课内容

1.与学生问好、检查服装、安全检查、教学要求、安排见习生。

给学生简单介绍拨球、拉球等技术，组织学生利用上述运球方法运球慢跑。

热身活动：运球慢跑热身

1.体委整队、报告人数、与教师问好、检查服装、见习，认真倾听。（2min/中/1组)

2.按指令参与热身活动；积极思考、做出正确选择。（3min/中/1组）。

组织：四列横队

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X

要求：队列做到快、静、齐；认真听讲、积极参与练习，听口令做动作。

创新点

准备部分（７分钟）

授课内容

1.热身操：足球专项热身操：正踢腿、侧踢腿、提膝外拜、提膝内扣、加速跑

2.专门性准备：分组抢圈练习

1.按指定队形认真、积极完成热身。（3min/中/1组）

2.服从指挥，听清口令，动作紧张，学生自主练习认真体验养成良好的队列习惯。（2min/中/1组）

组织：四列横队

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要求：精神饱满姿态端正。

创新点

三.基本部分（２５分钟）

授课内容

1.新课导入：讲解示范脚内侧踢球技术

2.学练：踩球练习。

3.比赛：简易足球比赛。

1.语言规范、声音洪亮、普通话标准。动作要领：助跑，支撑教踩在球的一侧，踢球腿后摆，踢球时用脚内侧足弓处踢球的中后部，踢完后腿随球前摆。

2.教师组织学生分组练习，巡回直到纠错。

3.组织学生分成4组进行比赛。

1.认真听讲，优生示范。（5min/中/1）

2.根据练习要求，所有人积极参与练习，听从指挥，统一行动。（10min/中/2次以上）

3.突破自我，最大能力完成比赛。（5min/中/1组）

组织：四列横队

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要求：所有学生积极参与，注意听清口令和哨音。

四.结束部分（５分钟）

授课内容

1.放松活动

小结并宣布下课。

3.积极参与放松活动。（1组/4min/小）

4.评价与小结畅所欲言，轻松愉快，小组长主动承担归还器材任务。（1组/1min/小）

学生活动

1、听口令放松

2、师生再见。

组织：在场地内成体

队形站立。

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设计意图

创新点

作业设计

脚内侧停球复习，小组比赛。

课

后

反

思

内容、标准，注重学生行为的改变、进步与发展，注重过程性的、个体性的评价，注重进行纵向比较，鼓励每一个学生与自己比较。

审核签字：

年月日