2024年新人教版1年级上册数学课件 数学游戏 3.在教室里认1认.pptx

在教室里认一认义务教育人教版一年级上册数学游戏

环节一一（3）班代表一年级代表第3个班我们班是几年级几班？你们是怎么找到自己的教室的？一年级有多少个班？

环节二看看教室的前、后、左、右有什么。

环节三谁愿意上台做一下自我介绍？

谢谢聆听！最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。2、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福。3、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己；每个人的好与坏，都是自身的一部分；纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到；你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。4、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。

环节四说说你的前、后、左、右都是谁。

教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞