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小学体育教案模板空白

体育教案－体育教案_小学体育教案_模板

《体育与安康》教学讨论课教案

教案主题欢乐的小青蛙学练内容

跳动：立定跳远自主嬉戏学练目标

1、让每位学生以饱满的热忱，积极的姿势投入到学练中去

2、让学生亲自体验立定跳远起跳前两臂的摇摆和膝关节弹性屈伸，塑自信、自强、的心理品质。

3、培育学生在学练中的合作意识和团队精神教学挨次教师活动学生活动教学意图体验性导入

小青蛙快长大

1、通过迷语导入课

2、引导学生学练小青蛙跳3、引导小青蛙与小动物交朋友1、散点队形围着教师猜迷语2、欢乐地学小青蛙跳

3、敢于与其它小动物比本事

与学生拉近情感的距离，激发学生的学习欲望，充分做好预备活动自主性学练

一、小青蛙学本事1、小青蛙玩瓶子

2、小青蛙连续跳瓶子要求：自学自练、不规定动作

3、请学生演示4、组织评价

乐于表扬“玩”的好的学生，鼓舞学生“星”二、小青蛙显本事

1、小青蛙双脚向前跳

2、小青蛙跳过肯定远度的瓶子要求：学生能向前向上跳起3、小青蛙展现本事教师组织学生评价

4、再次鼓励小青蛙学本事一、小青蛙体验性学练

1、散点队形，每人将瓶子放地上“玩”跳瓶子，可用各种姿态和跳2、几个同学自由组合，将瓶子放成各种图形跳

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教学目标技能目标

情感目标

提高学生的参加力量。

培育学生舞蹈兴趣，陶冶情操，增加学生的组织纪律性。教学内容

（1）韵律：幸福拍手舞教学重点及难点

学生能在教师的提示帮忙下，创编简洁动作。程序教学内容主体活动主导活动组织队形

引

导

一、体委整队。

二、教师导入。

学生四列横队站立。要求：

布满自信。精神好。步骤：

1、教师导入，介绍本节课内容。

2、调动学生积极性，有信念共同完本钱节课教学内容。

四列横队：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX?

体

验

三、韵律：幸福拍手舞。（采纳音乐）

步骤：

1、积极思索，理解音乐的节奏。

2、学生依据音乐自我选择动作、共同创编动作。3、共同串联动作。4、能完整练习。步骤：

1、放第一遍音乐，让学生观赏，初步想象。

2、教师提示。

3、教师启发性教学。

分四组站立练习：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX?

学习内容

（2）嬉戏：布球大战

程序教学内容主体活动主导活动组织队形

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教材:1、实心球2、耐力衰弱操3、课课练工程设想:中学生，特殊是初中生，力气和耐力素养尤其薄弱。性格偏静的女生，由于缺乏男生那种粗暴、好胜及阳刚之气。其力气和耐力素养就显得更差了。本课能针对初二女生的这一缺乏，安排了增加力气的实心球及相关的内容练习，目的在于让学生进一步体会投掷时身体相关部位和肌肉间协调协作、协调用力的挨次、方法。使力气素养得以进一步提高。耐力训练是既疲惫又枯燥的，如何激发学生开心地承受这项艰难的练习。本人选择了强度较大的，又有肯定时间要求，而且有肯定新奇感的现代耐力衰弱操，为了更贴近初二女生的承受力量，生理承受和心理需求。本人在内容的选择，教学的方法、手段方面力求好玩味性、新奇感。努力激发学生上课的热忱，使学生上课的积极性能得到最大的发挥，从而唤起学生主动克制身体的疲惫，闯过生理极点，到达提高耐力素养的目的。同时，为了提高衰弱操美的表现力，将音乐带进课堂，使学生在课的过程中不但有效地提高耐力素养，也在很大程度上享受到一种美的教育，这对培育提高青少年的综合素养起到了肯定的作用。衰弱操是本课的主教材，依据九年义务教学大纲的总体要求，本人自创自编了这一套现代耐力衰弱操，也是继往年衰弱操公开课之后的又一次探究，实践中盼望能得到好的教学效果。请教师们多多帮忙!课内任务:1、通过实心球的练习，提高学生上肢、肩带力气，提高学生推铅球的最终用力技巧，进展力气。

2、通过现代耐力衰弱操练习，提高学生的耐力素养和协调性，培育坚强、吃苦的精神。3、通过垫上力气练习，提高股肌、背肌力气素养。一、开头局部6’1、课堂常规×××××××2、宣布课的任务×××××××3、预备活动