八年级数学下册教学课件《平均数》.pptxVIP

八年级数学下册教学课件《平均数》.pptx

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八年级下册;回顾旧知,导入新课;;问题探究,引出新知;(1)如果这家公司想招一名综合能力较强的翻译,计算两名应试者的平均成绩(百分制).从他们的成绩看,应该录取谁?;对于问题(1),根据平均数公式,甲的平均成绩为;(2)如果这家公司想招一名笔译能力较强的翻译,听、说、读、写成绩按照2∶1∶3∶4的比确定,计算两名应试者的平均成绩(百分制).从他们的成绩看,应该录取谁?;对于问题(2),听、说、读、写成绩按照2∶1∶3∶4的比确定,这说明各项成绩的“重要程度”有所不同,读、写的成绩比听、说的成绩更加“重要”。因此,甲的平均成绩为;(1)如果这家公司想招一名综合能力较强的翻译,计算两名应试者的平均成绩(百分制).从他们的成绩看,应该录取谁?;如果这家公司想招一名口语能力较强的翻译,听、说、读、写成绩按照3∶3∶2∶2的比确定,那么甲、乙两人谁将被录取?;(1)如果这家公司想招一名综合能力较强的翻译,计算两名应试者的平均成绩(百分制).从他们的成绩看,应该录取谁?;(1)如果这家公司想招一名综合能力较强的翻译,计算两名应试者的平均成绩(百分制).从他们的成绩看,应该录取谁?;例1一次演讲比赛中,评委将从演讲内容、演讲能力、演讲效果三个方面为选手打分,各项成绩均按百分制计,然后再按演讲内容占50%、演讲能力占40%、演讲效果占10%,计算选手的综合成绩(百分制).进人决赛的前两名选手的单项成绩如表所示,请确定两人的名次.;解:选手A的最后得分是;1.算式平均数的计算公式:;算一算:求下列各组数据的平均数:

(2)3,3,2,2,2,5,5,5,5,8;随堂训练,课堂总结;解:(1)甲的平均成绩为(分),

乙的成绩为(分).

显然甲的成绩比乙的成绩稍高,所以从平均成绩看,应录取甲.

(2)面试成绩与笔试成绩的权重为6和4,则甲的平均成绩为

(分),乙的平均成绩为

(分),显然甲的成绩比乙6+4的成绩低,所以从加权平均成绩看,应录取乙.;2.晨光中学规定学生的学期体育成绩满分为100,其中早锻炼及体育课外活动占20%,期中考试成绩占30%,期末考试成绩占50%.小桐的三项成绩(百分制)依次是95,90,85.小桐这学期的体育成绩是多少?;3.某公司有15名员工,他们所在部门及相应每人所创年利润如下表所示.;4.在一次青年歌手演唱比赛中,评分办法采用10位评委现场打分,每位选手的最后得分为去掉最低分、最高分后的平均数.已知10位评委给某位歌手的打分是:

9.59.59.39.89.48.89.69.59.29.6

求这位歌手的最后得分.;5.某商场招聘员工一名,现有甲、乙、丙三人竞聘.通过计算机、语言和商品知识三项测试,他们各自成绩(百分制)如下表所示,;(1)计算机、语言、商品知识的权重分别为2,3,5.

则甲的平均成绩为;(2)

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