初中道德与法治统编版九年级上册：共筑生命家园课件.docx

教学设计

课程基本信息

学科

道德与法治

年级

九年级

学期

秋季

课题

九上第三单元第六课第二框共筑生命家

教学目标

树立人与自然和谐共生的基本理念，走绿色发展的态度认同；提升生态文明素养。

用实际行动践行绿色生活理念；懂得绿色发展是我国经济社会发展的必然选择。

理解人与自然和谐共生的原因，知道怎么样坚持人与自然和谐共生，走绿色发展道路的措施。

教学重难点

教学重点：

1.怎样实现人与自然和谐发展，建设生态文明，走绿色发展道路？

教学难点：

1.如何理解绿水青山就是金山银山？

教学过程

（一）导入新课：播放和顺生态宣传片导入（感受意境之美，注重情感体验，激发爱乡之情）

（二）问题导学

1、为什么要坚持人与自然和谐共生？

2、当代中国的发展共识是什么？

3、怎样实现人与自然和谐发展，建设生态文明，走绿色发展道路？4、如何理解绿水青山就是金山银山？（难点）

5、建设美丽中国的时代图景。

（三）探究活动

探究一：坚持人与自然和谐共生

播放：黄河流域高质量发展视频

思考：黄河流域构成我国重要的生态屏障，“宁夏依黄河而生，因黄河而兴。”体现了黄河与我们的关系是什么？请说明理由？

整理笔记：1.为什么要坚持人与自然和谐共生？

①智慧选择：追求人与自然和谐共生，是人类面对生态危机做出的智慧选择。

②生存发展：自然为人类提供滋养和必要条件有责任避免自然受伤害，同时要为开发和利用自然作出必要的补偿和修复；

③共生共荣：动态中平衡、发展中协调、进取中有度、多元中一致、“纷乱”中有序；④遵循规律：肆意凌驾于自然之上，必受到大自然的惩罚。（P82）

⑤必然选择：生态文明作为一种新型的社会文明形态，是人类的共识，也是时代的选择。建设生态文明就是造福人类。（价值取向）

习总书记的思考

——黄河流域生态保护和高质量发展问题

“我一直在思考黄河流域生态保护和高质量发展问题。有关部门也根据我的要求进行了认真研究：其中一点意见是：黄河流域构成我国重要的生态屏障，是连接青藏高原、黄土高原、华北平原的生态廊道，拥有三江源、祁连山等多个国家公园和国家重点生态功能区“黄河宁天下平，黄河两岸水草丰”。

思考：“在黄河的臂弯里，万物生长，生生不息，一条河、一方土、一群人，努力建设黄河流域生态保护和高质量发展先行区。”说明了什么？

说明了：黄河兴文明兴，黄河衰文明衰，即生态兴文明兴，生态衰文明衰。我国将生态文明建设放在突出地位高度重视加生态环境保护，实现高质量发展，就是造福人类，已成为我国的发展共识。生态文明作为一种新型的社会文明形态，是人类的共识，也是时代的选择。

整理笔记2：当代中国的发展共识。

建设生态文明就是造福人类。走绿色发展道路，建设生态文明，实现可持续发展，已经成为当代中国的发展共识。

整理笔记3：怎样坚持人与自然和谐共生，建设生态文明？

（1）坚定目标、原则：以资源环境承载能力为基础，以自然规律为准则，以可持续发展人与自然和谐共生为目标

（2）基本国策：坚持节约资源和保护环境的基本国策

（3）发展理念：创新、协调、绿色、开放、共享

（4）发展战略：可持续发展战略

（5）坚持走绿色发展道路：走生产发展、生活富裕生态良好的文明发展道路。（中国方案）

探究二：坚持绿色发展道路

榆林治沙：陕北治沙人“乔树林”用沙地苹果项目带领乡亲们先治沙再致富，将沙漠变成果乡。原来是沙进人退，现在是绿进沙退。毛乌素沙地即将退出陕西版图。

延安植绿：“背靠黄河面对着天，陕北的山来套着山。翻了道圪梁拐了道弯，满眼眼都是黄土山。”——昔日场景。延安市已从原来的“黄马甲”变成了“绿马甲”，累计退耕还林还草1077万亩，被誉为全国退耕还林第一市。陕北水土流失治理率达68%以。

合阳修复：“关关雎鸠，在河之洲”的诞生地——合阳县洽川湿地。上世纪80年代，人类活动增加，湿地面积退化。沿黄企业造成水质污染，沿黄居民毁坏芦苇，在湿地上种莲菜，挖鱼塘，黄河沿岸变得土层裸露，干涸贫瘠。近年来实施“一退（耕）二限（种）三还（湿、芦、水）”生态的改变，鸟儿最知道，候鸟南北迁徙主驿站。

渭河治污：渭河是黄河最大支流。由于过度取水，加上沿岸城市无序排污，导致渭河水量减少，污染严重，甚至被称为关中下水道。2009年渭河陕西段综合治理。13年治理已成滨水生态景区，——泾渭分明。水是黄河流域生态保护和高质量发展的关键，在立法过程中，43件地方性法律法规涉及黄河流域生态治理和修复、河道整治和水土保持、污染防治和高质量发展、黄河文化传承和保护等方面。

探究问题：榆林治沙、延安植绿、洽川修复、渭河治污体现了黄河流域如何保护生态环境和实现高质量发展的？

要处理好经济发展与生态环境保护的关系

整理笔记5、实现黄河流域生态保护和高质量发展我们具体怎么走绿色发展道路？

①处理好一对关系：黄河流域经济发展与黄河