2024-2025学年高中历史 第六单元 和平与发展 第1课 联合国的建立及其作用（2）教学说课稿 新人教版选修3.docx

2024-2025学年高中历史第六单元和平与发展第1课联合国的建立及其作用（2）教学说课稿新人教版选修3

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

2024-2025学年高中历史第六单元和平与发展第1课联合国的建立及其作用（2）教学说课稿新人教版选修3

课程基本信息

1.课程名称：高中历史第六单元和平与发展第1课联合国的建立及其作用（2）

2.教学年级和班级：高一年级

3.授课时间：2024-2025学年第一学期

4.教学时数：1课时

本节课将深入探讨联合国的建立及其作用，通过分析联合国的历史背景、成立过程、组织结构和主要职能，使学生了解联合国在国际事务中的重要作用，以及它在维护世界和平与发展方面所做出的贡献。课程内容紧密围绕新人教版选修3教材，旨在提高学生的历史素养和国际视野。

核心素养目标

1.培养学生的历史思维，通过分析联合国成立的历史背景，提高学生运用史料解决问题的能力。

2.增强学生的国际理解能力，理解联合国在国际事务中的作用及其对世界和平与发展的贡献。

3.培养学生的批判性思维，引导学生客观评价联合国的工作成效及其面临的挑战。

重点难点及解决办法

重点：

1.联合国成立的历史背景和过程。

2.联合国的主要职能和作用。

难点：

1.联合国在维护世界和平与发展中的具体案例和成效。

2.联合国面临的挑战和改革。

解决办法：

1.通过多媒体资料和历史文献，介绍联合国成立的历史背景和过程，使学生能够理解其产生的必然性。

2.利用案例分析和讨论，具体讲解联合国在解决国际冲突、促进全球发展中的实例，帮助学生理解其作用。

3.引导学生关注联合国面临的挑战，如大国竞争、资源分配不均等，通过小组讨论的形式，探讨可能的改革措施，从而突破难点。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：系统介绍联合国的基本知识，确保学生掌握课程核心内容。

2.讨论法：组织学生就联合国的作用和挑战进行小组讨论，激发思考。

3.案例分析法：通过分析具体案例，使学生深刻理解联合国的实际工作。

教学手段：

1.多媒体教学：使用PPT展示联合国的重要历史事件和结构图表。

2.教学视频：播放联合国相关活动的视频资料，增强直观感受。

3.网络资源：引导学生利用网络资源，进行拓展阅读和研究。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台发布关于联合国成立背景和主要职能的预习资料，要求学生了解联合国的历史使命。

设计预习问题：设计问题如“联合国成立的背景是什么？”“联合国的主要职能有哪些？”引导学生思考。

监控预习进度：通过平台数据监控学生的预习情况，及时给予反馈。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生阅读资料，对联合国的成立背景和职能形成初步认识。

思考预习问题：学生针对问题进行思考，记录下自己的理解和疑问。

提交预习成果：学生将预习笔记和问题提交至平台，为课堂讨论做准备。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过播放联合国成立的历史视频，引出本节课的主题。

讲解知识点：详细讲解联合国的组织结构和作用，结合具体案例进行分析。

组织课堂活动：分组讨论联合国在解决国际冲突中的具体案例，如联合国在叙利亚问题上的作用。

解答疑问：针对学生在讨论中提出的问题，进行解答和指导。

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，积极思考如何将理论知识应用于实际问题。

参与课堂活动：学生参与讨论，通过角色扮演模拟联合国安理会会议。

提问与讨论：学生提出自己的疑问，与同学和老师进行讨论。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置作业，要求学生分析联合国在当代国际事务中的作用，并评价其成效。

提供拓展资源：提供相关书籍和网站链接，供学生进一步研究。

反馈作业情况：批改作业，针对学生的作业情况给予反馈和指导。

学生活动：

完成作业：学生结合课堂所学，分析联合国的实际作用，并撰写作业。

拓展学习：利用提供的资源，进行深入学习，拓宽知识面。

反思总结：学生对自己的学习过程进行反思，总结学习收获和存在的不足。

学生学习效果

学生在学习“高中历史第六单元和平与发展第1课联合国的建立及其作用（2）”后，取得了以下几方面的效果：

1.知识掌握方面：

学生能够准确描述联合国成立的历史背景、过程和主要职能，理解联合国在国际事务中的地位和作用。通过对联合国组织结构的了解，学生能够阐述联合国的主要机构及其职能，如联合国大会、安理会、国际法院等。

2.理解分析方面：

学生能够结合具体案例，分析联合国在维护世界和平、促进全球发展、推动国际法制定等方面的实际作用。例如，通过分析联合国在解决巴以冲突、叙利亚危机等事件中的作用，学生能够理解联