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平面镜成像像成镜面平郑州市96中第1页第1页
探究活动提出问题:平面镜成像有什么特点呢?第2页第2页
探究活动猜想与假设:像和物体大小也许相等,像和物体到平面镜距离也许相等。第3页第3页
探究活动设计试验一.试验器材:刻度尺、两支完全相同蜡烛、火柴、平板玻璃、白纸图14AB第4页第4页
蜡烛变变变第5页第5页
探究活动设计试验一.试验器材:刻度尺、两个完全相同镜托、火柴、平板玻璃、白纸图14AB第6页第6页
试验环节用一块较薄玻璃板作为平面镜,使镜托在平面镜前成像,把一个完全相同镜托放在平面镜另一侧,使之与像重叠,观测物、像到镜面距离关系和物大小关系,改变镜托到镜面距离,重做几次试验,多次测量。第7页第7页
三.设计表格次数物到平面镜了距离/cm像到平面镜距离/cm像与物大小关系123第8页第8页
平面镜成像特点:1.像大小与物体大小相等说一说3.像和物体相应点连线与镜面垂直4.平面镜所成像是正立虚像2.像与物体到平面镜距离相等第9页第9页
探究活动1:用玻璃板代替平面镜目的是便于找到像位置。2:用两个大小相同蜡烛目的是便于比较像和物大小。3试验时玻璃板若不与水平桌面垂直放置,后方像所呈现位置不在桌面上,此时在桌面上无论如何调整后方蜡烛,都不能与像重叠试验研究中注意事项:第10页第10页
凸面镜凹面镜定义用球面外表面作反射面叫凸面镜用球面内表面作反射面叫凸面镜性质应用球面镜对光有发散作用对光有会聚作用机动车观后镜、街头拐弯处反光镜汽车前灯反光装置、太阳灶第11页第11页
你猜到老师魔术的秘密了吗?第12页第12页
再见再见第13页第13页
平面镜成虚像原理SS’O光的反射第14页第14页
4.课堂练习1:“桂林山水甲天下”,漓江两岸秀美山峰在安静水面清楚地映出“倒影”,它是:A.山影子()B.山实像C.山倒立虚像D.山正立虚像第15页第15页
4.课堂练习2.一只小猫正在平面镜前欣赏自己全身像,如图所表示:此时它所看到全身像应是图中哪一个?()ABCDC第16页第16页
3:小丑在平面镜中像,图中正确是()A:B:C:D:A课堂练习第17页第17页
课堂练习4:从平面镜内看到一只钟面上指针位置如图所表示,此时时间是()。A.7:25B.6:35C.5:25D.4:35答案:(D)第18页第18页
5、人向平面镜走近时,他在镜中像将:()A、变大B、变小C.不变C课堂练习第19页第19页
EEEEEABCD7:图A、B、C.D中哪是图E像?课堂练习答案:(D)第20页第20页
ABCD课堂练习8:下图中是四幅关于字母“F”经平面镜反射成像示意图,其中正确是:()答案:(C)第21页第21页
课堂练习10:小明做研究平面镜成像试验时,先将蜡烛放在平面镜前50cm处,他记下了像位置,然后,他将平面镜向蜡烛移动了10cm,则第二次成像位置与第一次成像位置比较:()A.向平面镜移动了10cmB.向平面镜移动了20cmC.远离了平面镜10cmD.远离了平面镜20cm第22页第22页
课堂练习11:下图中,M是平面镜,各光路图正确是:()第23页第23页
12:身高为1.70米同窗距平面镜1米,那么他在平面镜中像高为米;若他向远离平面镜方向移动,则他在平面镜中像将。(填“变大、变小或不变”)填空题课堂练习第24页第24页
13:平面镜成像是由于光_______而形成。物体在平面镜中所成像是_______。若小明同窗身高1.5,他站在大衣柜穿衣镜前1.5m,他在镜中像高_____m;像与他相距_____m;若他逐步远离穿衣镜,那么镜中像大小将_______。(选填“变大”、“变小”、“不变”)
填空题课堂练习第25页第25页
14:指出下面各句话中“影”所阐明光在传播过程中所遵从物理规律,(1)手影(2)水中倒影(3)立竿见影(4)杯弓
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