人教版一年级数学上册第一、二单元整理和复习课件.pptVIP

第一、二单元整理和复习

通过知识的整理与复习,进一步了解数数情况。进一步确定物体上、下、前、后左、右的位置与顺序,体会相对性。培养有条理地观察的习惯。?通过操作,进一步知道“同样多”“多”“少”的含义,以及长、短与高、矮的含义。?激发学习数学的兴趣,渗透思想品德教育。010203本节目标

1、数数时我们要从（）开始数起。要（）个（）个的数。2.观察物体的个数时，要按照一定的（）数，这样不容易遗漏。1一一顺序一、知识梳理

数物体的个数时,要从1开始数起,一个一个的数,数到几为止,那么这个物体的个数就是几。643数一数，连一连

1、在“?比多少”的学习中，我们知道（）与（），还认识了（）。?2、在“?比长短”的学习中，我们知道（）与（）。3.在“比高矮”的学习中，我们知道（）与（）。多少同样多长短高矮二、知识梳理

和（）同样多看一看，填一填

比比少多看一看，填一填

请按从长到短进行排列。①②③看一看，排列

在高的下面画。看一看，画一画

1、我们认识的位置有（）、（）?、（）、（）?、（）、（）??2.位置是（）?，根据参照物不同会发生（）上下前后右相对的左改变知识梳理

你的前面是（）,后面是（）,左面是（）,右面是（）。你来说一说看一看，说一说

排的（）面。排的（）面。左右看一看，说一说

A数数时我们要从1开始数起。要一个一个的数。B在“?比多少”的学习中,我们知道多与少,还认识了同样多。第一、二单元整理和复习c我们认识的位置有上、下、前、后、左、右。位置是相对的,根据参照物不同会发生改变。本节总结

1.按要求画一画1.在的上面画2.在的左面画3.在的下面画4.在的右面画随堂检测

比（）,多（）个。多22.比一比随堂检测

3.我能给蜻蜓排队。①②③④⑤⑤②①③④随堂检测

4.地上小鸡与水里鸭子谁多呢？水里的鸭子多随堂检测

5.哪根绳子最长？最长的画√。√随堂检测

6.选哪个钉子好呢？√随堂检测

7.多的画。(1)(2)随堂检测

8.最高的画△,最矮的画▼。△▼随堂检测

9.小车能从桥下通过吗？不能通过随堂检测

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再见

亲爱的读者:春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，感谢你的阅读。