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我们来做“热气球”
年级:三年级
学科:小学科学(教科版)
素材来自:百度
热气球的构造
球囊
喷火器
吊篮
我们的“热气球”
“热气球”的喷火器
怎样让我们的“热气球”升空?
探索
它可以帮助到我们吗?
任务:观察“热气球”的变化
1.蜡烛尽量不要烧到塑料筒和塑料袋
2.实验过程中塑料袋尽可能撑开
温馨提示:
探索:实验初探
思考:加热后的塑料袋发生了哪些变化?
是谁让袋子发生了这些变化?
蜡烛实际上加热的是什么?
当蜡烛加热后,里面的空气变成了热空气,热空气会上升,使热气球飞起来了。
那你们的热气球最后为什么会掉下来?
里面的空气变冷了不会上升,导致热气球因为自身的重量慢慢飘落下来了。
拓展:共同放飞大“热气球”
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