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基础教育精品课
学习任务单
课程基本信息
学科
语文
年级
高二
学期
秋季
课题
第7课《大卫·科波菲尔》
教科书
书名:选择性必修上册语文教材
出版社:人民教育出版社出版日期:2020年3月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
学习目标
1.聚焦叙述视角的切换,感知作品的艺术表现力。
2.关注作品的自传色彩,认识作家与作品的关系。
课前学习任务
1.再读课文,注意第一人称的具体指向。
2.关注“学习提示”中提到的小说原型及自传特色。
课上学习任务
第二课时
【学习任务一】
仔细阅读第一段、第二段以及最后一段,聚焦由“我”引领的句子,通过区分“我”的不同指向,分析叙述视角的转换作用。
【学习任务二】
在课文中找出以儿童视角叙述的内容,思考童年视角与成年视角交织而写的作用。
【学习任务三】
根据学习提示,关注小说的“自传体”色彩。
【学习任务四】
梳理总结学习过程,认识作为作者的“我”与小说主人公“我”的联系与区别。
推荐的学习资源
1.推荐书籍:《三大师传》斯蒂芬·茨威格著
《狄更斯传》彼得·阿克罗伊德著
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