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薛埠中学2022年秋学期第一次过关检测
一、选择题(每题3分,共20分)
1.下列方程中是关于x的一元二次方程的是()
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据一元二次方程的定义逐项判断解答即可.
【详解】A、将方程整理,得,是一元二次方程,故正确;
B、不是整式方程,故错误;
C、若,则就不是一元二次方程,故错误;
D、将方程整理,得,是一元一次方程,故错误.
故选:A.
【点睛】本题主要考查了一元二次方程的判断,掌握定义是解题的关键.即一元二次方程有3个特点:(1)只含有一个未知数;(2)未知数的最高次数是2;(3)是整式方程.
2.若关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根,则实数k的取值范围是()
A.k>﹣1 B.k>﹣1且k≠0 C.k<﹣1 D.k<﹣1或k=0
【答案】B
【解析】
【分析】利用一元二次方程的定义和判别式的意义得到k≠0且△=(﹣2)2﹣4k(﹣1)>0,然后求出两个不等式的公共部分即可.
【详解】解:根据题意得k≠0且△=(﹣2)2﹣4k(﹣1)>0,
解得k>﹣1且k≠0.
故选B.
【点睛】本题考查了根的判别式:一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与Δ=b2-4ac有如下关系:当Δ>0时,方程有两个不相等的实数根;当Δ=0时,方程有两个相等的实数根;当Δ<0时,方程无实数根.
3.用配方法解一元二次方程x2﹣6x﹣4=0,下列变形正确的是()
A.(x﹣6)2=﹣4+36 B.(x﹣6)2=4+36 C.(x﹣3)2=﹣4+9 D.(x﹣3)2=4+9
【答案】D
【解析】
【分析】配方时,首先将常数项移到方程的右边,然后在方程的左右两边同时加上一次项系数一半的平方,据此进行求解即可.
【详解】x2﹣6x﹣4=0,
x2﹣6x=4,
x2﹣6x+9=4+9,
(x﹣3)2=4+9,
故选:D.
4.若m、n是方程的两个实数根,则的值为()
A.4 B.2 C.0 D.-1
【答案】C
【解析】
【分析】根据根与系数的关系及方程的解的定义即可求解.
【详解】∵m、n是方程的两个实数根,
∴,,
∴,
∴,
故选:C.
【点睛】此题主要考查根与系数的关系,解题的关键是熟知根与系数的关系、一元二次方程根的定义.
5.下列说法正确的是()
A.相等的圆心角所对的弧相等 B.在同圆中,等弧所对的圆心角相等
C.在同圆中,较长弧所对的弦较大 D.相等的弦所对的弧相等
【答案】B
【解析】
【分析】在一个圆中,直径是最长的弦,即半圆弧所对的弦最长;在同圆或等圆中,相等的弧所对的弦相等,所对的圆心角相等;相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦也相等;相等的弦对对的弧相等,所对的圆心角也相等,据此判断即可.
【详解】A、在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,故原说法错误,本选项不符合题意;
B、在同圆中,等弧所对的圆心角相等,说话正确,本选项符合题意;
C、在一个圆中半圆弧所对的弦最长,其它非半圆弧所对的弦均小于半圆弧所对的弦(直径),故原说法错误,本选项不符合题意;
D、同一根弦对应着两条弧,它们不一定相等,即相等的弦所对的弧不一定相等,故原说法错误,本选项不符合题意;
故选:B.
【点睛】此题考查圆心角、弧、弦定理.弧、弦、圆心角三者中有一组量相等即可证得其它两组量也相等,但是前提必须是同圆或等圆中,这是此题易错之处.
6.如图,在⊙O中,,则下列结论正确的是()
AAB2CD
B.AB=2CD
C.AB2CD
D.以上都不正确
【答案】C
【解析】
【详解】试题分析:首先取的中点E,连接AE,BE,由在⊙O中,=2,可证得==,即可得AE=BE=CD,然后由三角形的三边关系,求得答案.
解:取的中点E,连接AE,BE,
∵在⊙O中,=2,
∴==,
∴AE=BE=CD,
∵在△ABE中,AE+BE>AB,
∴2CD>AB.
故选C.
7.如图,在⊙O中,若点C是的中点,∠A=50°,则∠BOC=()
A.40° B.45° C.50° D.60°
【答案】A
【解析】
【详解】试题解析:
∵点C是的中点,
故选A.
点睛:垂直于弦的直径,平分弦并且平分弦所对的两条弧.
8.点P是内一点,过点P的最长弦的长为,最短弦的长为,则OP的长为()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据直径是圆中最长的弦,知该圆的直径是10cm;最短弦即是过点P且垂直于过点P的直径的弦;根据垂径定理即可求得CP的长,再进一步根据勾股定理,可以求得OP的长.
【详解】解:如图所示,CD⊥AB于点P.
根据题意,得
AB=10cm,CD=6c
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