地理仁爱版七上第一章第三节地图第二课时授课教案（).docx

地理仁爱版七上第一章第三节地图第二课时授课教案（)

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

地理仁爱版七上第一章第三节地图第二课时授课教案（)

教材分析

“地理仁爱版七上第一章第三节地图第二课时授课教案”主要围绕地图的基本知识展开。本节课内容旨在让学生了解地图的三要素（方向、比例尺、图例和注记），掌握地图的基本使用方法，培养学生通过地图获取信息、分析问题的能力。教材内容与实际生活紧密相连，通过实例帮助学生更好地理解和运用地图知识。

核心素养目标分析

本节课核心素养目标包括：1.地理实践素养，通过实际操作地图，培养学生动手操作能力和空间思维能力；2.地理信息素养，培养学生从地图中获取、处理、分析信息的能力；3.地理思维素养，训练学生运用地图知识解决实际问题的能力；4.地理情感态度与价值观，引导学生关注地图在生活中的应用，提高地理学科兴趣。通过本节课的学习，使学生具备基本的地图使用技能，为后续地理学习奠定基础。

教学难点与重点

1.教学重点

①地图三要素的概念和作用，包括方向、比例尺、图例和注记；

②地图的基本使用方法，如如何确定方向、如何使用比例尺进行距离换算；

③地图在实际生活中的应用，如查找地理位置、规划路线等。

2.教学难点

①方向的判断，特别是在没有明确指示物的情况下如何确定地图上的南北东西；

②比例尺的理解和应用，包括比例尺的大小与地图内容详略的关系，以及比例尺在实际测量中的转换；

③地图符号的识别和记忆，特别是复杂图例和注记的准确理解。

教学资源准备

1.教材：人手一册《地理仁爱版七上》教材，确保学生能够跟随教材内容学习。

2.辅助材料：准备电子地图、城市地图等实物地图，以及相关的地图使用教学视频。

3.实验器材：无需特殊实验器材。

4.教室布置：将教室划分为地图操作区和讨论区，确保学生有足够的空间进行地图练习和小组讨论。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对地图的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道地图是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于地图的图片或视频片段，如城市地图、旅游地图等，让学生初步感受地图的魅力和实用性。

简短介绍地图的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.地图基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解地图的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解地图的定义，包括其主要组成元素，如方向、比例尺、图例和注记。

详细介绍地图的组成部分或功能，使用示意图帮助学生理解地图的三要素。

3.地图案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解地图的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的地图案例进行分析，如世界地图、中国地图、本地地图等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解地图的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用地图解决实际问题。

小组讨论：让学生分组讨论地图在未来发展或改进方向，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与地图相关的主题进行深入讨论，如地图的绘制方法、地图在导航中的应用等。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对地图的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调地图的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括地图的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调地图在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用地图知识。

布置课后作业：让学生绘制一幅自己所在社区的地图，并标注重要地点，以巩固学习效果。

教学资源拓展

1.拓展资源

本节课教学内容为地图的基本知识，以下是一些与本节课相关的拓展资源：

-地图发展历史：介绍地图从古至今的演变过程，包括古代地图的制作方法、现代地图技术的发展等。

-地图类型：介绍不同类型的地图，如自然地图、社会经济地图、专题地图等，以及它们的特点和应用领域。

-地图绘制技巧：介绍地图绘制的常用技巧，如比例尺的选择、图例的设计、地图符号的运用等。

-地图在实际生活中的应用：介绍地图在导航、城市规划、地理信息系统（GIS）等领域的作用。

-地图阅读与解析：提供一些地图阅读与解析的实例