选必一unit2LookingintotheFuture单词讲解（教学设计）-2024-2025学年高中英语同步单词教学（人教版2019）.docx

选必一unit2LookingintotheFuture单词讲解（教学设计）-2024-2025学年高中英语同步单词教学（人教版2019）

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设计意图

本节课旨在帮助学生掌握人教版2019年高中英语同步单词教学选必一Unit2LookingintotheFuture中的核心词汇。通过讲解单词的用法、搭配和例句，使学生能够在实际语境中正确运用这些单词，提高学生的英语词汇运用能力，为理解和运用本单元的课文内容打下坚实基础。同时，培养学生自主学习单词的兴趣和习惯，提升其英语素养。

核心素养目标

1.语言能力：通过本节课的学习，学生能够准确理解并运用“LookingintotheFuture”单元中的关键词汇，提高在特定语境下的语言运用能力。

2.文化意识：学生在学习词汇的同时，能够了解和感知未来科技发展对个人和社会的影响，增强对科技文化的认识。

3.思维品质：培养学生通过词汇学习，分析和预测未来发展趋势的能力，提高逻辑思维和创新思维。

4.学习能力：引导学生掌握有效的词汇学习策略，自主探索单词在不同语境中的用法，提升自主学习能力。

学习者分析

1.学生已经掌握了基本的英语语法结构和一定量的词汇，能够进行简单的英语对话和阅读，对“LookingintotheFuture”单元的主题有一定的了解。

2.学生对未来的科技发展充满好奇，对于新事物有较强的学习兴趣。他们的学习能力各不相同，有的学生善于记忆，有的学生擅长理解应用。在学习风格上，有的学生喜欢通过视觉学习，有的则偏好听觉或动手实践。

3.学生在学习本单元词汇时可能遇到的困难和挑战包括：对一些专业词汇的理解和记忆，如何在实际语境中正确使用这些词汇，以及如何将词汇学习与课文内容有机结合，提高语言输出的准确性和流利性。此外，对于一些抽象概念的理解也可能成为他们的学习障碍。

教学资源

-人教版2019高中英语教材

-多媒体教学设备（投影仪、电脑）

-词汇卡片

-互动式在线学习平台

-英语学习软件

-实物或图片辅助教学道具

-黑板与粉笔

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线学习平台发布本节课的预习资料，包括单元词汇表、单词发音和例句，要求学生提前学习。

-设计预习问题：设计问题如“预测未来科技发展的利与弊”等，引导学生思考并记录答案。

-监控预习进度：通过平台跟踪学生的预习情况，及时给予反馈。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生根据要求学习单词，并尝试理解单词在不同语境中的用法。

-思考预习问题：学生针对预习问题进行思考，记录自己的见解和疑问。

-提交预习成果：学生在平台上提交学习笔记和问题，为课堂讨论做准备。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：鼓励学生自主探索，发展独立学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台，实现资源的共享和进度监控。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过播放未来科技发展的短片，引出本课主题，激发学生兴趣。

-讲解知识点：详细讲解单词的用法，通过例句展示其在不同语境中的应用。

-组织课堂活动：分组讨论未来科技发展对生活的影响，让学生运用新学的单词进行表达。

-解答疑问：针对学生的疑问，提供即时解答和指导。

学生活动：

-听讲并思考：学生认真听讲，对单词的用法和例句进行思考。

-参与课堂活动：学生在小组讨论中积极使用新学的单词，提高语言运用能力。

-提问与讨论：学生针对单词的使用提出问题，并与同学讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过讲解，帮助学生掌握单词的用法和搭配。

-实践活动法：通过小组讨论，让学生在实践中运用单词。

-合作学习法：通过小组互动，培养学生的团队合作能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：布置写作任务，要求学生使用本节课学的单词描述未来的生活场景。

-提供拓展资源：提供相关科技发展的文章和视频，供学生深入学习。

-反馈作业情况：及时批改作业，提供反馈，帮助学生改进。

学生活动：

-完成作业：学生根据要求完成写作任务，巩固所学单词。

-拓展学习：学生利用提供的资源，进一步了解科技发展对未来的影响。

-反思总结：学生对自己的学习过程进行反思，总结学习经验。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：鼓励学生自主完成作业，发展自主学习能力。

-反思总结法：引导学生反思学习过程，提升自我学习能力。

本节课的重难点在于让学生理解和掌握单元中的关键词汇，并能将这些词汇正确应用于实际语境中，通过课前预习、课堂讨论和课后拓展，逐步提升学生的语言运用能力。

学生学习效果

学生学习效果显著，主要体现在以下几个方面：

1.词汇掌握：学生能够熟练掌握Unit