三 校园里的浪费现象（教学设计）粤教版五年级下册综合实践活动.docx

三校园里的浪费现象（教学设计）粤教版五年级下册综合实践活动

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

三校园里的浪费现象（教学设计）粤教版五年级下册综合实践活动

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容为粤教版五年级下册综合实践活动《校园里的浪费现象》，旨在让学生通过观察、调查和思考，了解校园中存在的浪费现象，培养学生的节约意识和环保观念。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课将与学生已有的生活经验相结合，引导学生关注身边的浪费现象，如食物浪费、纸张浪费等。同时，教材中提到的节约资源、保护环境等知识点与学生在previous学习过的自然科学、社会常识等内容相联系，有助于学生更好地理解和掌握。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括：培养实践创新、理性思维和责任担当。通过观察和调查校园浪费现象，学生将提升实践创新能力，学会用科学的方法分析问题；在思考解决方案的过程中，锻炼理性思维，提高逻辑推理和批判性思维能力；同时，通过参与节约资源的实际行动，培养学生的责任担当意识，使其认识到个人行为对环境和社会的影响，形成良好的环保行为习惯。

教学难点与重点

1.教学重点

①引导学生观察和发现校园中的浪费现象，提高他们对浪费问题的认识。

②培养学生提出问题、分析问题和解决问题的能力，通过实践活动深化对节约资源的理解。

2.教学难点

①如何让学生从日常生活中发现并准确记录浪费现象，需要教师提供具体的方法和指导。

②如何引导学生从多个角度思考浪费问题的原因和解决方案，需要教师设计开放性的问题和讨论环节。

③如何激发学生的环保意识和行动动力，使其能够在日常生活中自觉实践节约资源的行为，需要教师通过情感教育和行为引导相结合的方法来实现。

教学资源

1.软硬件资源

-校园环境观察工具（如笔记本、录音笔、照相机）

-数据统计软件（如Excel）

2.课程平台

-学校内部网络平台

-班级微信群或QQ群

3.信息化资源

-环保教育视频资料

-节约资源相关的电子书籍和文章

4.教学手段

-小组讨论

-角色扮演

-案例分析

-实地考察

教学流程

1.导入新课（5分钟）

详细内容：教师通过展示一些校园内浪费现象的图片（如剩饭剩菜、随意丢弃的纸张等），引发学生对浪费问题的关注，并提出问题：“你们在校园里有没有看到过类似的现象？这些现象为什么会存在？”以此导入新课《校园里的浪费现象》。

2.新课讲授（15分钟）

详细内容：

①教师引导学生学习教材中关于浪费现象的分类和定义，让学生了解哪些行为属于浪费。

②教师通过案例分析和讨论，让学生认识到浪费资源对环境和经济的影响，提高节约资源的意识。

③教师介绍一些节约资源的措施和方法，如合理规划餐饮、重复利用纸张等，并引导学生思考如何在校园中实施这些措施。

3.实地考察（10分钟）

详细内容：

①学生分组，每组选择校园内的一处区域进行考察，记录下所观察到的浪费现象。

②学生通过拍照或视频记录浪费现象，并做好记录，以便后续分析。

③学生回到教室，与大家分享考察中发现的问题，并讨论可能的解决方案。

4.学生小组讨论（10分钟）

详细内容：

①学生分组讨论以下问题：“你们组观察到的浪费现象有哪些？这些现象产生的原因是什么？”

举例回答：例如，A组观察到食堂剩饭剩菜现象，原因是学生取餐过量或食物不合口味。

②学生讨论：“针对观察到的浪费现象，你们能提出哪些解决方案？”

举例回答：例如，B组提出可以通过改进食堂菜品种类、设置小份菜等方式减少食物浪费。

③学生讨论：“如何在校园中推广节约资源的措施？”

举例回答：例如，C组提出可以开展节约用水用电的宣传周活动，鼓励学生养成节约习惯。

5.总结回顾（5分钟）

详细内容：教师邀请各小组代表汇报讨论成果，总结校园中的浪费现象、原因和解决方案。教师强调本节课的重难点，即提高学生对浪费问题的认识，培养节约资源的意识，并鼓励学生在日常生活中实践节约行动。教师总结说：“通过今天的活动，我们了解到了校园中的浪费现象，也提出了许多解决方案。希望大家在今后的学习和生活中，能够做到节约资源，共同保护我们的环境。”

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料

-《节约型社会建设理论与实践》

-《校园节能减排手册》

-《小学生环保行为手册》

-《世界自然保护联盟（IUCN）节约资源教育指南》

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究

-观察家庭生活中的浪费现象，并记录一周内的浪费情况，分析原因，提出改进措施。

-调查社区内的资源浪费情况，与社区工作人员或环保志愿者交流，了解社区在节约资源方面的措施和成效。

-选择一个与节约资源相关的主题，如