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幼儿园大班教案《地球需要清洁工》含反思

活动目标

1、了解动物在大自然中的清洁作用，知道动物可以爱护环境，有爱护动物的意识。

2、初步了解地球上存在的环保问题，懂得要爱惜环境，并能尝试解决环保问题的方法。

3、初步养成良好的卫生习惯。

4、情愿沟通，清晰明白地表达自己的想法。

教学重点、难点

1、了解动物在大自然中的清洁作用，并有爱护小动物的意识。

2、让幼儿了解我们的地球妈妈究竟存在哪些环保问题。

活动预备

难受的地球妈妈一个，动物图片各一张，不同程度被污染的环境图片各几张。

活动过程

一、导入：出示不快乐的地球妈妈，激发幼儿探究兴趣，并请幼儿认真观看地球妈妈的表情。

二、主动探究，积极争论

1、地球妈妈怎么了？为什么难受？

2、出示被污染的环境图片，请幼儿充分发挥想象谁来帮忙清理这些脏东西呢？

三、观看多媒体资料，沟通争论，进展语言

1、地球妈妈今日想聘请一些动物清洁工，看看都有谁来报名了？（出示海鸥、鲫鱼、乌鸦、蚯蚓等的图片）

2、共享沟通，这些动物适宜做清洁工吗？

3、听故事，一起验证结果（听这些动物是怎样介绍自己的？并了解他们是怎样清洁地球的？）

4、教师小结：

四、联系生活实际，拓展思维力量

生活中还有谁也会爱护我们的环境呢？（环保工人，花草树木）

五、情景转化，启发幼儿爱护环境的意识

1、请幼儿自由答复：地球上有那么多动植物清洁地球妈妈，我们应当怎样爱护我们的妈妈呢？

2、启发幼儿像动物们一样，做回清洁工，清理幼儿园每个角落的垃圾。

教学反思

1、本次活动中，先出示难受的地球妈妈，让幼儿猜想并给幼儿一个自由叙述的时机，为后面活动做了铺垫。

2、孩子们喜爱这个故事，并引导幼儿大胆想象，叙述自己的见解，理解了故事的内容。

3、幼儿对动物清洁地球学问把握很少，教师叙述太多。

4、在以后开展此类活动时，提前请家长帮助和孩子一起收集这方面学问。

小百科：地球内部有核、幔、壳构造，地球外部有水圈、大气圈以及磁场。地球是目前宇宙中已知存在生命的唯一的天体，是包括人类在内上百万种生物的家园。

大班教案《地球需要清洁工》含反思这篇文章共2370字。