Part5 Unit4 Corporate Culture 教学设计-中职高二英语（高教版拓展模块）（2023修订版）.pdfVIP

Unit4Corporate

课题Culture课型Grammar课时1

(Grammar)

授课教

授课班级授课时间45mins

师

本课教学内容选自《英语拓展模块》第四单元“CorporateCulture”的语法

（Grammar）板块。围绕主语从句和宾语从句的语法点复习和检测。通过不同类型

教材分析的任务帮助学生准确掌握及灵活运用主语从句和宾语从句。同时感受企业文化对日

常生活的影响，进一步拓宽文化视野，提高跨文化理解能力，坚定文化自信，促进

文化传播。

学生已经在基础模块学习过简单句的基本句式结构，教师借助这种互相关联的

思维模式来学习两种复合句：主语从句和宾语从句的用法。帮助学生搭建起复合句

学情分析

学习的知识结构，将学生所了解的零散的知识系统化，同时理解复合句中的一些重

难点，能够正确理解和运用主语从句和宾语从句。

Knowledgeobjectives:

Tomasterthebasicusageofsubjectiveandobjectiveclauses.

Abilityobjectives:

学习目标Tobeabletousesubjectiveandobjectiveclausescorrectly.

Tounderstandthepassagesoncorporateculture.

Emotionalobjectives:

Tounderstandtheimportanceofcorporateculture.

Tomasterthebasicusageofpronounsandcomparison.

学习重难点

Beabletousepronounsandcomparisoncorrectlyinspecificcontexts.

教学方法小组讨论法、任务教学法、情境教学法

课前准备PPT课件，语音素材，图片

教学媒体PPT课件、多媒体设备、语音素材、拓展资源包等

教学过程

教学环节教师活动设计学生活动设计设计意图

1.ReviewsimplesentencesandcomplexGiveexamplesofsimple学生举例复习简单句

Step1:sentences.sentencesandcomplex和复合句，并区分其

WarmingS+V.sentencestoreviewthem.用法，激活学生知识

upS+V+P.储备，为下一环节的

S+V+O.系统学习作储备。

S+V+IO+DO.

S+V+O+C.

1.Subjectiveclauses.