1.2.2研究物质性质的基本方法钠及其化合物教学设计2024-2025学年高一上学期化学鲁科版（2019）必修第一册.docxVIP

1.2.2研究物质性质的基本方法钠及其化合物教学设计2024-2025学年高一上学期化学鲁科版（2019）必修第一册

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、课程基本信息

1.课程名称：研究物质性质的基本方法钠及其化合物

2.教学年级和班级：2024-2025学年高一上学期，高一年级

3.授课时间：待定

4.教学时数：1课时

本节课将围绕鲁科版（2019）必修第一册化学课本中关于研究物质性质的基本方法及钠及其化合物的相关知识进行教学，旨在让学生掌握钠及其化合物的性质、应用及实验方法。

二、核心素养目标

1.发展科学探究能力：通过探究钠及其化合物的性质，培养观察、实验、推理和数据分析的能力，增强对化学实验操作的熟练度和对实验结果的分析能力。

2.提升科学思维：学会运用化学原理分析钠及其化合物的形成和变化，培养逻辑思维和批判性思维。

3.增强科学态度：培养严谨的科学态度，理解科学探究的规范性和化学知识在生活中的实际应用。

4.塑造科学精神：激发对化学科学的兴趣，培养持续学习的动力，形成对科学的尊重和热情。

三、学情分析

高一年级的学生在知识层面上，已经完成了初中阶段的化学学习，对基本的化学概念和实验操作有了一定的了解。他们在能力上，具备了基本的观察、思考和实验操作能力，但科学探究的深度和广度有待提高。在素质方面，学生们的逻辑思维、批判性思维和创新能力正在发展，但还需进一步引导和培养。

行为习惯上，学生们可能存在实验操作不规范、观察不细致、记录不完整等问题，这些习惯会影响他们对化学知识的深入理解和实验技能的掌握。此外，由于高中学习压力的增大，部分学生可能对化学课程缺乏足够的兴趣和动力，影响学习效果。

针对这些情况，本节课的教学需要注重激发学生的学习兴趣，通过实验探究等方式，让学生在实践中学习，培养他们的实验操作能力和科学探究精神。同时，教师应引导学生形成良好的学习习惯，如仔细观察、认真记录、批判性思考等，为后续化学课程的学习打下坚实的基础。

四、教学资源

-鲁科版（2019）必修第一册化学课本

-实验室钠及其化合物实验套装

-实验室安全用具（如护目镜、实验手套等）

-多媒体教学设备（投影仪、电脑）

-化学实验操作视频资料

-课堂互动软件平台

-化学教育APP或软件

-实验报告表格模板

-黑板和粉笔

五、教学过程设计

1.导入环节（用时5分钟）

-教师通过播放一段钠金属与水反应的视频，引发学生对钠及其化合物性质的好奇心。

-提问：“你们在视频中看到了什么现象？这背后的化学原理是什么？”

-学生思考并回答，教师总结导入本节课的主题。

2.讲授新课（用时20分钟）

-教师讲解钠的物理和化学性质，包括钠的活泼性、与水的反应等。

-通过PPT展示钠的电子结构，解释其为何具有如此活泼的性质。

-教师演示钠与水的反应实验，并强调实验注意事项。

-教师介绍钠的化合物，如氧化钠、氢氧化钠等，讲解它们的性质和用途。

-学生跟随教师思路，记录关键信息。

3.巩固练习（用时10分钟）

-教师给出几个关于钠及其化合物的练习题，要求学生在纸上写出答案。

-学生独立完成后，教师邀请几位学生上台展示答案并解释解题过程。

-教师对学生的答案进行点评，纠正错误并给出正确答案。

4.师生互动环节（用时5分钟）

-教师提出问题：“如何通过实验验证氧化钠和氢氧化钠的性质？”

-学生分组讨论，提出实验方案。

-各组学生代表分享实验方案，教师点评并给出建议。

-教师选取一组方案进行现场实验演示。

5.解决问题及核心素养能力的拓展（用时5分钟）

-教师提出一个实际生活中的问题：“如何利用钠的化合物处理工业废水？”

-学生思考并尝试解答。

-教师总结答案，并引导学生理解化学知识在解决实际问题中的应用。

-教师强调科学探究的重要性和实验操作的规范性。

6.课堂总结（用时5分钟）

-教师回顾本节课的主要内容，强调钠及其化合物的性质和应用。

-学生分享本节课的学习收获。

-教师布置课后作业，要求学生复习本节课的内容并预习下一节课的内容。

7.课堂反馈（用时5分钟）

-教师通过问卷或口头提问的方式收集学生对本节课的理解程度。

-教师根据反馈调整教学策略，确保学生掌握本节课的知识点。

整个教学过程设计旨在通过实验演示、讨论互动等方式，激发学生的学习兴趣，培养他们的科学探究能力和实验操作能力，同时注重理论与实践的结合，提高学生的实际应用能力。

六、教学资源拓展

1.拓展资源：

-钠及其化合物的历史应用资料：介绍钠及其化合物在历史上的应用案例，如钠的提炼过程、碱性电池的发展等。

-现代钠化合物的研究进展：包括钠在新能源材料、催化剂领域的应用研究，以及钠离子电