人教版初中美术八年级上册 第三单元 第3课　寄情山水 教案 课时 2.docx

人教版初中美术八年级上册第三单元第3课寄情山水教案课时2

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容分析

本节课为人教版初中美术八年级上册第三单元的第3课《寄情山水》，主要教学内容是让学生通过观察自然山水，运用中国传统山水画技法进行创作，表达自己对自然山水的情感和理解。

教学内容与学生已有知识的联系：学生在之前的学习中已经接触过一些美术基础知识和绘画技巧，本节课将在此基础上，引导学生进一步学习中国传统山水画的基本技法，如线条、墨色、构图等，并将其运用到实际创作中。同时，通过本节课的学习，学生将对山水画艺术有更深入的了解，提高审美能力和创造力。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的美术核心素养，包括审美判断、创意实践和文化理解三个方面。通过学习中国传统山水画技法，学生能够提高自己的审美判断能力，学会欣赏和分析优秀的山水画作品；在创作过程中，鼓励学生发挥自己的想象力，运用所学技法进行创新实践，培养独立思考和解决问题的能力；同时，通过了解山水画的历史背景和文化内涵，帮助学生加深对中华传统文化的理解和认同，提高文化素养。

教学难点与重点

1.教学重点

本节课的重点是让学生掌握中国传统山水画的基本技法和创作方法。具体包括：

-线条的运用：学习用线条表现山石、水流等自然景物的质感和动态。

-墨色的运用：掌握墨色的浓淡变化，运用不同墨色表现景物的远近和立体感。

-构图的技巧：学习构图的基本原则，如平衡、对比、层次分明等，使画面更加和谐美观。

-情感表达：引导学生通过山水画表达自己对自然山水的情感和理解。

2.教学难点

本节课的难点在于如何帮助学生突破传统山水画的创作障碍，具体包括：

-线条的表现力：如何运用线条的粗细、曲直、虚实等变化来表现自然景物的质感和动态，这是学生需要解决的技术问题。

-墨色的层次感：如何通过墨色的浓淡变化来表现景物的远近和立体感，这是学生需要掌握的技巧。

-构图的创意：如何打破传统的构图模式，创作出具有个人风格和创意的山水画，这是学生需要思考的创作问题。

-情感的融入：如何将自己的情感和理解融入作品中，使之具有独特的艺术魅力，这是学生需要探索的艺术境界。

教学方法与策略

1.教学方法

本节课将采用讲授法、示范法、分组讨论法和创作实践法相结合的教学方法。讲授法用于传授山水画的基本知识和技法；示范法用于直观展示创作过程，帮助学生理解和模仿；分组讨论法用于激发学生思考和交流，促进团队合作；创作实践法用于让学生亲自动手实践，提高绘画技能。

2.教学活动

-观察欣赏：组织学生欣赏经典山水画作品，引导学生分析作品风格和技法特点。

-技法讲解：教师演示山水画的基本技法，如线条、墨色、构图等，并进行步骤讲解。

-分组讨论：学生分组讨论创作想法和构图设计，互相交流心得和创意。

-创作实践：学生根据讨论的结果进行山水画的创作实践，教师巡回指导。

3.教学媒体

-教学课件：使用多媒体课件展示经典山水画作品和创作步骤，增强教学的直观性和互动性。

-绘画材料：准备适当的绘画材料和工具，如毛笔、墨水、宣纸等，确保学生能够顺利进行创作实践。

教学过程

课前准备：

-准备多媒体课件，包括经典山水画作品、创作步骤等。

-准备适当的绘画材料和工具，如毛笔、墨水、宣纸等。

第一环节：导入（5分钟）

-开场白：以引人入胜的山水画作品图片或视频导入，激发学生对山水画的兴趣。

-提问：引导学生思考山水画的定义和特点，激发学生对课题的好奇心。

第二环节：知识讲授（15分钟）

-介绍山水画的基本概念：解释山水画的起源、发展历程和分类。

-分析经典作品：展示经典山水画作品，引导学生分析作品风格和技法特点。

-讲解技法要点：详细讲解山水画的基本技法，如线条、墨色、构图等，并进行步骤讲解。

第三环节：分组讨论（15分钟）

-分组讨论：学生分组讨论创作想法和构图设计，互相交流心得和创意。

-教师指导：巡回指导学生，给予建议和指导，帮助学生解决创作中的问题。

第四环节：创作实践（20分钟）

-创作指导：简要回顾技法要点，鼓励学生大胆尝试，发挥个性和创造力。

-学生创作：学生根据讨论的结果进行山水画的创作实践，教师巡回指导。

第五环节：展示与评价（10分钟）

-作品展示：学生将作品展示给全班同学，分享创作心得和体验。

-评价与反馈：学生互相评价作品，教师给予总结性评价和反馈，强调学生的努力和进步。

第六环节：总结与拓展（5分钟）

-课堂小结：回顾本节课的学习内容，强调山水画的基本技法和创作方法。

-拓展活动：鼓励学生在课后继续探索山水画艺术，进行个人创作实践。

教学过程结束。

拓展与延伸

为了加深学生对山水画艺术的理解和欣赏，我推荐以下拓展阅读材料：

1.《中国山