2022中班环保主题活动植树绿化教案反思.docx

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中班环保主题活动植树绿化教案反思

这是中班环保主题活动植树绿化教案反思，是优秀的中班主题教案文章，供老师家长们参考学习。

次要目标

1、经过讲讲、玩玩、唱唱、跳跳、种种做做等系列活动，让幼儿知道3月12号是植树节，加深幼儿对常见树的认识，协助幼儿认识树木树木和人类关系非常密切，知道植树造林绿化环境的重要性。

2、培养幼儿彼此间的合作精神和劳动观念，使幼儿懂得保护树木，关心绿化，萌发幼儿热爱大自然的情感。

活动一：植树节

活动目标：

1、培养幼儿保护树木，关心绿化的情感，萌发热爱大自然的情感。

2、让幼儿知道3月12号是植树节，了解植树绿化的好处，协助幼儿认识认识树木与人类的关系。

活动预备：

风沙危害的图片，绿化造林的邮票，剪报等假设干；侧柏、樟树的图片各一。

活动过程；

1、出示风沙的危害的图片，配以音乐解说，制造略显紧张的气氛，让幼儿经过看图片，听讲解，了解风沙对人类的危害。

1〕引导幼儿讨论：如何防止风沙带来的灾祸。

2〕小结：树林能挡风沙，防止或减少风沙酿成的灾祸，所以要多种树木，绿化环境。

3〕春天是植树的季节，我国已把每年的3月12日定为植树节。

2、出示反映绿化造林的图片、剪报、邮票等，让幼儿观察，欣赏。

1〕介绍绿化造林的好处，幼儿自在讨论。

2〕小结：绿化造林能提供木材，支援国家建设，能防水、旱灾祸，阻挠风沙，能净化空气，清楚乐音，还能美化环境，给人提供夏天纳凉的地方；还可以调理气温。

3、认识我国的两种次要树种--侧柏、樟树。

1〕让幼儿知道侧柏也叫柏树，是常绿树，是我国的特产树木。柏树吸滞粉尘功能也很强，其枝和叶可以做中药，揉碎有浓香，可以提早芳香油。柏树木材结实，有香味，是建筑，造船，制家具的好材料。

2〕樟树也叫香樟，我国台湾是世界上种植香樟树最多的地方。樟树木材具有芳香、能驱虫、耐湿、易加工的特点，多用于建筑、造船、制家具。还可提制樟脑、樟油，是医药、化工、香料、农药的次要原料。种子可榨油，是制肥皂的良好原料。叶子可喂蚕，樟蚕丝是编织渔网的上好原料。樟脑、樟油是我国保守出口商品，产量居世界第一位。

4、教育幼儿要保护树木，不攀折，不在树林中玩火等。

活动二：歌扮演保护小树苗

活动目标：

1.在理解歌词的根底上学习切分音节节奏的打击和唱法。

2.使幼儿懂得要保护树木。

活动预备：

录音机，磁带，情景扮演。

活动过程：

1.律动?植树?进入音乐室，要求幼儿动作优美，抽象、气氛欢快、活泼。

2.练声曲?春天?，唱得轻柔，自若。

3.教歌扮演?保护小树苗?。

〔1〕老师用动作进行情景性扮演，请幼儿说出这些动作所表达的意思，引出歌扮演?保护小树苗?。

〔2〕根据歌曲的节奏念歌词，重点学习切分音的节奏。

〔3〕教唱歌曲，重点强调切分音的节奏和唱法。

〔4〕根据歌词的内容，学习歌扮演，鼓励编出好看动作的幼儿。

〔5〕边唱边扮演。

4.复习音乐游戏?猜拳游戏舞?，让幼儿在轻松、愉快的气氛中进行游戏，留意塌跳步的精确性。

活动三：种植小树

活动目标：

1.经过种植活动，使幼儿知道植树的方法，并知道植树的好处。

2.培养幼儿爱劳动的好习气和合作精神。

活动预备：

小树苗、洒水壶、小铲假设干。

活动过程：

1.告诉幼儿，今天老师要带小朋友去种植园地种树，激发幼儿参与种树的兴味。

2.带幼儿到种植园，出示可以栽种的小树苗。

3.讲解示范插种的方法：先用小铲挖出一个小坑，浇点水，插上树枝，盖上干土，将树枝扶正后再把土压实一些。

4.幼儿种植：可以几个人一组合作劳动，要求每人种植一棵小树苗，教师指点，协助幼儿掌握每颗树枝的间距。

活动四：体育保护小树苗

活动目标：

1.经过游戏，让幼儿懂得小树苗该当得到保护，使他们萌发对小树苗的保护之情。

2.锻炼幼儿的根本动作如跑步等，培养幼儿敏捷的反响能力。

活动预备：

竹竿〔一端用绿色皱纸或挂历粘贴几片树叶〕两根当作树苗，录音机，磁带各一。

活动过程：

1.幼儿欢乐、优美地进入场地，做小树苗操。老师根据小树苗的长高，随风飘等自编动作。

2.队列练习，重点是分队走。

3.游戏：保护小树苗。

〔1〕根据幼儿活动量的大小分成男女两队，围成两个圆圈。

〔2〕选一位小朋友到圈两头扶住小树苗。游戏开始，圈上的幼儿随领头人做各种动作如双脚跳，小矮人走，单脚独立等。待扶树苗的幼儿叫的名字时，必需马上跑到两头去扶小树苗。

留意：一开始游戏，圈上幼儿可以不做任何动作，专心听口令，两头扶树苗的幼儿叫名字时要求速度要慢些，逐渐地开展到圆圈增大速度放快，同时圈上幼儿做各种动作。

4.整理活动：皮球没气了，让幼儿在音乐声中做皮球没气的各种动作，使全身得到放松。

5.活动小结。表扬胆小的幼儿能够大胆地冲上去扶住小树苗，鼓励动作敏捷的幼儿要继续坚持。

活动五：安排绿色森林

活动目标：

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