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中班户外轮胎活动教案20篇
这是中班户外轮胎活动教案20篇,是优秀的中班主题教案文章,供老师家长们参考学习。
第1篇、中班体育游戏活动教案:轮胎教案设计意图:体育活动目标次要在于开展幼儿的根本动作,进步幼儿身体本质,培养健康的心思品质和进步幼儿的智力程度。体育活动不仅是对身体的教育〔生理目标〕,同时体育又是经过身体进行教育的一种活动。为了丰富幼儿的活动内容,我们发动家长搜集轮胎,不几天,大大小小的轮胎堆满地,有汽车轮胎、摩托车轮胎、三轮车轮胎、自行车轮胎等等,我们冲洗后刷漆,一局部做成花边栅栏,一局部变成花花绿绿的幼儿喜欢的玩具,在活动过程中,幼儿玩出了新把戏,我把这些把戏玩法组合,变成幼儿喜欢的游戏活动,由此设计了大班体育活动:轮胎把戏游戏?闯关取宝?活动目标:1、经过风趣的轮胎游戏练习单脚跳、双脚跳、钻爬、滚动、搬运等动作,训练幼儿的谐和性和灵敏性。2、领会轮胎把戏游戏的快乐。3、经过玩轮胎开展幼儿的创造性及扩散性思想,培养幼儿自动探求、发现和创造的能力。4、经过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。5、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。活动预备:大的、小的、粗的、细的轮胎假设干、小红旗5面、宝物〔桔子、苹果、香蕉、糖块〕假设干。活动过程:一、预备活动1、队形练习:2、自编轮胎韵律操:每个幼儿前方放一个小轮胎,前方放一个大轮胎,听着欢快的音乐围着轮胎做头部、肩部、扩胸、体侧、体转、弓箭步、下肢、全身、腾跃等动作。二、探求活动:导入:师:小朋友们,草地上有各种各样的轮胎,有大的、小的、粗的、细的、红的、绿的我们用这些轮胎可以做很多游戏,大家去试试好吗1、幼儿自在探求轮胎的多种玩法。老师进行巡查、引导、鼓励,让幼儿留意平安,谨慎绊倒、与幼儿碰撞等。2、教师引导幼儿说说轮胎有几种玩法,怎样玩〔1〕、小兔跳:把细轮胎、小轮胎平放在地上,让幼儿单腿、双腿跳过轮胎。〔2〕、过河拆桥:把两个细轮胎平放在地上,幼儿双腿跳入第一个轮胎,再跳入第二个轮胎,然后把第一个轮胎捡起放入前方,双腿跳入第一个轮胎,再捡起第二个轮胎放入前方,这样依此类推。幼儿拿轮胎返回交给另一幼儿。〔3〕、曲线妨碍跑:幼儿滚动轮胎曲线〔走S形〕绕过妨碍物,到达起点后直线返回。〔4〕、钻岩穴:把大轮胎竖起,让幼儿钻过轮胎,到达起点后返回。〔5〕、小小搬运工:圆圈内摆满大小粗细不同的轮胎,幼儿根据本人的志愿把轮胎运到对面圆圈内,根据轮胎的大小计分,在规定的工夫内谁的分值高为获胜者。3、让幼儿根据本人的志愿分组活动,体验轮胎把戏玩法的乐趣。三、理论活动:〔根据幼儿志愿选择几种轮胎把戏玩法进行组合,设计游戏?闯关取宝?。〕1、小朋友们,你们想得到宝物吗〔想〕那么,你们敢不敢钻过深深的岩穴〔敢〕,敢不敢跨过崎岖不平的山路呢,〔敢〕,我的小懦夫们,让我们一同出发吧。2、游戏?闯关取宝?游戏玩法:幼儿单脚、双脚跳过3米轮胎,从4米的岩穴中钻过去,走完崎岖不平的山路〔用大轮胎铺成山路〕,捡起最细最小的轮胎去套宝物(桔子、苹果、香蕉、糖块等〕,套到宝物后幼儿就可以和小伙伴们享用。〔教师提示幼儿留意平安的同时,还要自我保护,出汗太多时留意休息,并用干毛巾擦汗等。〕3、游戏设置时,针对幼儿的个体差异,选择合适全体幼儿的轮胎玩法,,使每一个幼儿都体验到成功的快乐,将活动推向高潮。四、结束活动1.听音乐做腰、腿等部位的放松运动。2.组织幼儿整理草地上的轮胎。全部活动后,运动量和运动密度都到位了,让幼儿拿着本人的宝物和小弟弟、小妹妹一同分享。这样有益于消弭幼儿身体的疲劳,更有益于幼儿的健康,在成功的喜悦中结束全部活动。活动评价:幼儿是在与材料彼此作用中自动学习和开展的,因而,教师要提供合适的材料,激发幼儿自动探求和发现、创造的愿望。风趣的轮胎突出了一个趣字,全活动密度过度;活动练习能按部就班地展开;借助幼儿园宽阔的活动场地,我创设了一个宽松的环境让幼儿充分探求、想像,使孩子们创造出了多种玩法,如:小兔跳、过河拆桥、曲线妨碍跑、钻岩穴、小小搬运工等,轮胎把戏玩法的全部过程促进了幼儿走、跑、跳、爬、钻、滚等根本动作的开展,轮胎作为一种运动器材,它的功能得到了充分的发挥。经过这些抽象的游戏,让幼儿的单脚跳、双脚跳、钻爬、滚动、搬运等练习得到了锻炼,在此根底上,我又设计了轮胎组合游戏?闯关取宝?,游戏中,幼儿情绪高涨,把活动推向了高潮。在全部活动中,我针对不同能力的幼儿,采用不同的鼓励引导方式,让一切幼儿都能情绪愉快,团结协作地完成游戏,并经过游戏促进幼儿的自主性、创造力的发挥。
第2篇、中班健康玩轮胎教
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