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教学实践

运用数字化信息技术优化小学数学课堂教学

杨玲

(,)

莎车县阿热勒乡幸福小学新疆喀什844700

:,

摘要随着教育改革的不断深化数字化信息技术的应用已经成为当前小学数学课堂教学的重要内

。,,

容教师要想在数学课堂教学中取得良好效果就必须将数字化信息技术与小学数学教学有效结合起来

,。

从而激发学生对数学学科的学习兴趣提高学生的学习能力

:;;

关键词数字化信息技术小学数学课堂

中图分类号:文献标识码:文章编号:()

G434A1671-3052202404-0067-03

《(,,

国家中长期教育改革和发展规划纲要2010-2020集与整合打破传统教学模式下知识信息的局限性使其

)》“,

年明确指出要着力建设数字化学习环境促进信息技。

具有更强的共享性教师可以借助数字化信息技术对学

”。

术与教育教学深度融合信息技术支持下的数字化学习,。

生进行辅助教学帮助学生收集知识信息

,,

环境以数字媒体为载体以数字化技术为基础以现代信()

三有助于丰富教学内容

,、、

息技术为核心为学习者提供了一个完整的开放的交互小学数学在知识体系的构建中起到了至关重要的作

、、。

的动态的高效的学习环境,、,

用数学教师要将新知识新技能融入教学当中促使学生

。,

更好地掌握数学知识传统的教学模式教师往往只是简

一运用数字化信息技术优化小学数学课堂的意义

,

单地将书本上的内容展示给学生无法使学生对数学知识

。,

()感兴趣随着信息

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