2024-2025学年高中地理 第2章 旅游资源的综合评价 章末分层突破教案 中图版选修3.docxVIP

2024-2025学年高中地理第2章旅游资源的综合评价章末分层突破教案中图版选修3

主备人

备课成员

教学内容分析

本节课的主要教学内容是旅游资源的综合评价。教学内容与学生已有知识的联系如下：

1.学生需要掌握旅游资源的概念、分类和特点，这与初中阶段的地理课程有关，如旅游资源的自然属性、人文属性等。

2.学生需要了解旅游资源评价的方法和指标，这涉及到数理统计和数据分析的知识，与高中阶段的数学、统计学课程相关。

3.学生需要能够运用综合评价方法对旅游资源进行评价，这需要学生具备一定的实践操作能力，与高中阶段的实践课程相联系。

本节课的教学内容与课本紧密关联，符合教学实际。通过本节课的学习，学生将能够系统地掌握旅游资源的综合评价方法，提高他们对旅游资源的认识和评价能力。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的地理核心素养，主要包括：

1.地理观察力：通过观察旅游资源的特点和评价指标，培养学生对旅游资源的敏感度和观察力。

2.地理思维力：培养学生运用综合评价方法对旅游资源进行评价的能力，提高他们的逻辑思维和分析能力。

3.地理实践力：通过实际案例分析和小组讨论，培养学生运用地理知识解决实际问题的能力。

4.地理创新能力：鼓励学生提出新的评价方法和指标，培养他们的创新思维和创造力。

重点难点及解决办法

重点：旅游资源的综合评价方法及指标体系。

解决办法：通过案例分析，让学生具体了解旅游资源评价的实际操作过程，从而加深对评价方法的理解和运用。

难点：如何运用综合评价方法对旅游资源进行客观、全面的评价。

解决办法：采用小组讨论、实践操作等方式，引导学生掌握评价指标的选取和权重的确定，培养学生解决实际问题的能力。同时，通过教师讲解和辅导，帮助学生理解评价方法的理论基础。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

1.软硬件资源：教室、投影仪、电脑、打印机、地图、旅游资源图片、旅游资源实物模型等。

2.课程平台：学校教学管理系统、地理课程资源库等。

3.信息化资源：旅游资源评价软件、在线旅游资源评价案例、旅游资源相关学术论文等。

4.教学手段：讲授法、案例分析法、小组讨论法、实践操作法、问答法等。

教学流程

（一）课前准备（预计用时：5分钟）

学生预习：

发放预习材料，引导学生提前了解旅游资源综合评价的学习内容，标记出有疑问或不懂的地方。

设计预习问题，激发学生思考，为课堂学习旅游资源综合评价内容做好准备。

教师备课：

深入研究教材，明确旅游资源综合评价教学目标和重难点。

准备教学用具和多媒体资源，确保教学过程的顺利进行。

设计课堂互动环节，提高学生学习旅游资源综合评价的积极性。

（二）课堂导入（预计用时：3分钟）

激发兴趣：

提出问题或设置悬念，引发学生的好奇心和求知欲，引导学生进入学习状态。

回顾旧知：

简要回顾上节课学习的旅游资源概念和分类，帮助学生建立知识之间的联系。

提出问题，检查学生对旧知的掌握情况，为旅游资源综合评价新课学习打下基础。

（三）新课呈现（预计用时：25分钟）

知识讲解：

清晰、准确地讲解旅游资源综合评价的方法和指标，结合实例帮助学生理解。

突出重点，强调难点，通过对比、归纳等方法帮助学生加深记忆。

互动探究：

设计小组讨论环节，让学生围绕旅游资源综合评价问题展开讨论，培养学生的合作精神和沟通能力。

鼓励学生提出自己的观点和疑问，引导学生深入思考，拓展思维。

（四）巩固练习（预计用时：5分钟）

随堂练习：

随堂练习题，让学生在课堂上完成，检查学生对旅游资源综合评价知识的掌握情况。

鼓励学生相互讨论、互相帮助，共同解决实际问题。

（五）拓展延伸（预计用时：3分钟）

知识拓展：

介绍与旅游资源综合评价相关的拓展知识，拓宽学生的知识视野。

引导学生关注学科前沿动态，培养学生的创新意识和探索精神。

（六）课堂小结（预计用时：2分钟）

简要回顾本节课学习的旅游资源综合评价内容，强调重点和难点。

肯定学生的表现，鼓励他们继续努力。

布置作业：

根据本节课学习的旅游资源综合评价内容，布置适量的课后作业，巩固学习效果。

提醒学生注意作业要求和时间安排，确保作业质量。

知识点梳理

本节课主要涉及以下知识点：

1.旅游资源的概念：旅游资源是指能够吸引游客并具有旅游价值的自然景观、人文景观和社会经济现象。

2.旅游资源的分类：旅游资源可分为自然旅游资源、人文旅游资源和经济社会旅游资源。

3.旅游资源的属性：旅游资源具有多样性、独特性、不可移动性、可创造性和季节性等属性。

4.旅游资源评价的意义：旅游资源评价有助于合理开发和利用旅游资源，提高旅游业的质量和效益。

5.旅游资源评价的方法：旅游资源评价可采用定性