七年级道德与法治上册 第一单元 成长的节拍 第三课 发现自己 第1课时 认识自己教案 新人教版.docxVIP

七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍第三课发现自己第1课时认识自己教案新人教版

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教学内容

新人教版七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍第三课发现自己，本课时主要内容是让学生认识自己。通过本节课的学习，学生将了解自己的优点和不足，明白每个人都有自己的独特性，学会欣赏自己，同时也能学会如何正确对待他人。

教学重点：让学生能够正确认识自己，树立自信，培养良好的自我认知能力。

教学难点：如何引导学生正确看待自己的优点和不足，以及如何与他人和谐相处。

教学过程分为以下几个环节：

1.导入新课：通过一个有趣的自我介绍游戏，让学生初步了解自己，引发学生对自我认识的思考。

2.自主学习：让学生阅读教材，了解每个人都有自己的独特性，认识到自己的优点和不足。

3.课堂讨论：分组讨论，让学生分享自己的优点和不足，学会欣赏自己，并学会如何正确对待他人。

4.案例分析：通过分析典型案例，引导学生学会如何在与他人相处中，既能保持自我，又能尊重他人。

5.总结提升：对本节课的内容进行总结，强调正确认识自己的重要性，以及如何在与他人相处中成长。

6.课后作业：布置一道关于认识自己的课后作业，让学生进一步巩固所学内容。

二、核心素养目标

本节课旨在培养学生的道德与法治核心素养，具体包括：

1.提升学生的自我认知能力：通过课堂学习和实践活动，让学生能够正确认识自己，了解自己的优点和不足，树立自信。

2.培养学生的同理心：引导学生学会换位思考，理解他人，学会尊重和关爱他人，与人和谐相处。

3.增强学生的社会责任感和公民意识：通过案例分析，让学生明白每个人都应该对社会负责，做一个有责任感的公民。

4.培养学生的批判性思维：在学习过程中，鼓励学生敢于质疑，勇于表达自己的观点，培养独立思考的能力。

5.提升学生的团队协作能力：通过分组讨论和课堂互动，让学生学会与他人合作，培养团队精神。

三、重点难点及解决办法

重点：

1.学生能够正确认识自己，明确自己的优点和不足。

2.学生能够学会欣赏自己，建立自信，培养良好的自我认知能力。

3.学生能够学会与他人和谐相处，尊重和关爱他人。

难点：

1.如何引导学生正确看待自己的优点和不足，避免自卑和自负的心理。

2.如何培养学生在与他人相处中既能保持自我，又能尊重他人的能力。

解决办法：

1.通过课堂讨论、案例分析和小组合作等方式，让学生在实践中学会正确认识自己，发现自己的优点，接受自己的不足。

2.利用小组讨论和角色扮演等活动，引导学生学会换位思考，理解他人，培养同理心。

3.通过创设情境和互动式教学，让学生在实际操作中学会与人和谐相处，尊重和关爱他人。

4.鼓励学生敢于质疑，勇于表达自己的观点，培养独立思考和批判性思维能力。

四、教学方法与策略

1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法

针对本节课的教学目标，我选择采用讲授、讨论、案例研究和项目导向学习等教学方法。讲授法用于向学生传授知识，揭示事物内在联系，引导学生分析和思考；讨论法用于激发学生的思维，培养学生的表达能力；案例研究法用于让学生在实际情境中感受和理解知识；项目导向学习法用于培养学生的实践能力和团队协作精神。

2.设计具体的教学活动

为激发学生的学习兴趣和参与度，我设计以下教学活动：

（1）角色扮演：让学生分组扮演不同角色，如自己、家人、朋友等，通过对话和互动，让学生在实际情境中认识自己，理解他人。

（2）实验：开展一次“优点和不足”的实验，让学生写下自己的优点和不足，然后互相交换，通过这种方式让学生学会欣赏自己，也学会如何正确对待他人。

（3）游戏：设计一个“优点互补”的游戏，让学生在游戏中学会发现和欣赏他人的优点，培养团队协作精神。

（4）小组讨论：分组讨论教材中的案例，让学生学会换位思考，理解他人，培养同理心。

3.确定教学媒体和资源的使用

为支持教学活动的开展，我计划使用以下教学媒体和资源：

（1）PPT：制作精美的PPT，展示教材中的重点知识点，图片和案例，以便学生更好地理解和掌握知识。

（2）视频：选取一些与课程内容相关的视频，如自我认知的短片，用于引导学生思考和讨论。

（3）在线工具：利用在线调查问卷等方式，让学生在课堂上进行自我评估，以加深对自我认知的理解。

（4）教材和辅助材料：使用教材和相关辅助材料，为学生提供丰富的学习资源，帮助学生更好地完成学习任务。

五、教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《发现自己》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们是否曾经想过，自己是一个怎样的人？”这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好