考前限时冲刺考前2天2024年中考语文考前16天限时冲刺教学设计(广东专用版).docxVIP

考前限时冲刺考前2天2024年中考语文考前16天限时冲刺教学设计(广东专用版)

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教学内容

本节课为考前限时冲刺课程，针对2024年中考语文考前16天进行复习巩固。依据广东专用版语文教材，教学内容主要包括以下章节：

1.古诗文阅读：选取课内必背古诗文，强化学生对诗文内容、情感、主题的理解，以及对重点词汇、特殊句式的掌握。

2.现代文阅读：以教材中的经典文章为例，训练学生快速捕捉文章主旨、分析论证方法、理解词语含义等能力。

3.作文指导：回顾教材中的优秀作文，提炼写作技巧，指导学生如何在有限时间内构思、撰写高质量的文章。

4.语言运用：复习教材中的语法、修辞、标点等知识点，提高学生在具体语境中运用语言的能力。

5.名著阅读：针对中考常考名著，梳理故事情节、人物形象、主题思想等要点，帮助学生巩固记忆。

6.文化常识：整理教材中涉及的文化知识，加强学生对中华优秀传统文化和常识的了解。

核心素养目标

本节课的核心素养目标旨在提升学生的以下能力：

1.阅读理解：通过古诗文及现代文阅读训练，提高学生对文本的理解与分析能力，培养文学鉴赏素养。

2.思维发展：引导学生运用批判性思维和逻辑思维，对文章进行深入解读，提升思维品质。

3.语言表达：强化作文训练，提高学生的书面表达能力，培养清晰、准确、有逻辑性的语言表达素养。

4.文化认同：通过名著和文化常识的学习，增强学生对中华优秀传统文化的认识，培养文化自信。

5.创新意识：鼓励学生在作文创作中发挥想象，勇于创新，形成独特的个人风格。

教学难点与重点

1.教学重点

（1）古诗文阅读：重点掌握古诗文的基本情感、主题及修辞手法，如对仗、夸张、拟人等，以及古诗文中的重点词汇、特殊句式。

举例：如在学习《登高》一诗时，重点讲解“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”中的对仗修辞，以及“萧萧”和“滚滚”两个词汇的表达效果。

（2）现代文阅读：培养学生快速捕捉文章主旨、分析论证方法、理解词语含义的能力，重点关注文章的结构、论点、论据等。

举例：以教材中的《背影》为例，重点分析文章的叙事结构、父爱主题以及作者运用的修辞手法。

（3）作文指导：强调文章结构、立意、选材、表达等要素，训练学生如何在有限时间内撰写高质量的文章。

举例：针对不同类型的作文题目，指导学生如何确定文章立意、选材，以及运用生动的语言和恰当的修辞手法。

（4）语言运用：重点复习语法、修辞、标点等知识点，提高学生在具体语境中运用语言的能力。

举例：讲解并列句、复合句等句型结构，以及各种修辞手法在实际写作中的运用。

（5）名著阅读：梳理故事情节、人物形象、主题思想等要点，强化学生对名著内容的掌握。

举例：以《西游记》为例，重点讲解孙悟空、猪八戒等人物形象的特点，以及作品中的寓意和主题。

（6）文化常识：整理教材中涉及的文化知识，强化学生对中国传统文化、历史、地理等方面的了解。

举例：介绍《弟子规》、《三字经》等经典启蒙读物，强调其中蕴含的传统文化价值观。

2.教学难点

（1）古诗文阅读：学生对古诗文中的生僻词汇、特殊句式理解困难，以及对古诗文的情感、主题把握不准确。

突破方法：通过反复朗读、解析关键词汇、联系实际生活等方式，帮助学生理解古诗文内容。

（2）现代文阅读：学生在分析文章结构、论证方法时，容易陷入死记硬背的误区，缺乏实际分析能力。

突破方法：运用图表、思维导图等工具，引导学生梳理文章脉络，培养学生的分析能力。

（3）作文指导：学生在作文过程中，容易出现结构混乱、立意不明、选材不当等问题。

突破方法：提供作文范例，分析优秀作文的结构、立意、选材等方面的特点，指导学生进行仿写和创作。

（4）语言运用：学生在具体语境中运用语法、修辞等知识时，容易混淆或误用。

突破方法：通过典型例句、语境练习等方式，让学生在实际操作中掌握语法、修辞的运用。

（5）名著阅读：学生对名著的情节、人物、主题等方面记忆模糊，难以形成系统化认知。

突破方法：通过制作思维导图、开展角色扮演等活动，帮助学生深入理解和记忆名著内容。

（6）文化常识：学生对文化知识的了解较为零散，难以形成整体认识。

突破方法：采用主题式教学，将文化知识进行分类、整合，提高学生的文化素养。

教学资源

1.硬件资源：

-交互式电子白板

-投影仪

-学生平板电脑

-课堂广播系统

2.软件资源：

-语文教材

-教学PPT

-课文朗读音频

-名著阅读资料

-古诗文解析手册

3.课程平台：

-学校在线学习平台

-课堂管理系统

4.信息化资源：

-电子教案

-在线试题库

-语文学习APP

-电子图书资源

5.教学手段：

-小组合作学习

-课堂讨论

-情境模拟

-思维导图绘制

-互动游戏