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第三讲§5.3平面自治系统的根本概念(6课时)
一、教学目的:理解相平面、相轨线和相图的概念;掌握掌握平面自治系统的三个根本性质及应用;理解常点、奇点与闭轨的有关概念。
二、教学要求:理解相平面、相轨线和相图的概念;掌握掌握平面自治系统的三个根本性质;理解常点、奇点与闭轨的有关概念。
三、教学重点:平面自治系统的三个根本性质及应用。
四、教学难点:相平面、相轨线和相图等概念。
五、教学方法:讲练结合教学法、提问式与启发式相结合教学法。
六、教学手段:传统板书与多媒体课件辅助教学相结合。
七、教学过程:
5.3平面自治系统的根本概念
本节考虑平面自治系统
〔5.18〕
以下总假定函数P(x,y),Q(x,y)在区域
上连续并满足初值解的存在与唯一性定理的条件.
相平面、相轨线与相图
我们把xOy平面称为(5.18)的相平面,而把(5.18)的解x=x(t),y=y(t)在xOy平面上的轨迹称为(5.18)的轨线或相轨线.轨线族在相平面上的图象称为(5.18)的相图.
易于看出,解x=x(t),y=y(t)在相平面上的轨线,正是这个解在(t,x,y)三维空间中的积分曲线在相平面上的投影.我们以后会看到,用轨线来研究(5.18)的解通常要比用积分曲线方便得多.
下面通过一个例子来说明方程组的积分曲线和轨线的关系.
????例1
很明显,方程组有特解.它在(t,x,y)三维空间中的积分曲线是一条螺旋线(如图5-3(a)),它经过点(0,1,0).当t增加时,螺旋线向上方盘旋.上述解在xOy平面上的轨线是圆,它恰为上述积分曲线在xOy平面上的投影.当t增加时,轨线的方向如图5-3(b)所示.
另外,易知对于任意常数,函数也是方程组的解.它们的积分曲线是经过点(-,1,0)的螺旋线.但是,它们与解有同一条轨线
图5-3
同时,我们可以看出,的积分曲线可以由的积分曲线沿t轴向下平移距离a而得到.由于a的任意性,可知轨线对应看无穷多条积分曲线.
为了画出方程组在相平面上的相图,我们求出方程组通解.
其中A,a为任意常数.于是,方程组的轨线就是圆族(图5-3〔b〕),特别,x=0,y=0是方程的解,它的轨线是原点
平面自治系统的三个根本性质
性质1.积分曲线的平移不变性
设x=x(t),y=y(t)是自治系统(5.18)的一个解,那么对于任意常数τ,函数
x=x(t+τ),y=y(t+τ)
也是(5.18)的一个解.
事实上,我们有恒等式
由这个事实可以推出:将(5.18)的积分曲线沿t轴作任意平移后,仍然是(5.18)的积分
性质2.轨线的唯一性
如果P(x,y),Q(x,y)满足初值解的存在与唯一性定理条件,那么过相平面上的区域D的任一点,(5.18)存在一条且唯一条轨线.事实上,假设在相平面的P0点附近有两条不同的轨线段l1和l2都通过点.那么在(t,x,y)空间中至少存在两条不同的积分曲线段和(它们有可能属于同一条积分曲线),使得它们在相空间中的投影分别是l1和l2(见图5-4),这时不妨设t1t2.现在把所在的积分曲线沿t轴向右平移,那么由性质1知道,平移后得到的仍是系统(5.18)的积分曲线,并且它与至少有一个公共点.因此,利用解的唯一性,和应完全重合,从而它们在相空间中有相同的投影.另一方面,与在相空间显然也有相同的投影,这蕴含和在相平面中的点附近有相同的投影,而这与上面的假设矛盾.
性质1和性质2说明,相平面上每条轨线都是沿轴可平移重合的一族积分曲线的投影,而且只是这族积分曲线的投影.
此外,由性质1同样还可知道,系统(5.18)的解的一个平移仍是(5.18)的解,并且它们满足同样的初始条件,从而由解的唯一性知
,
因此,在(5.18)的解族中我们只须考虑相应于初始时刻的解,并简记为
常点、奇点与闭轨
现在考虑自治系统(5.18)的轨线类型.显然,(5.18)的一个解x=x(t),y=y(t)所对应的轨线可分为自身不相交和自身相交的两种情形.其中轨线自身相交是指,存在不同时刻,使得.这样的轨线又有以下两种可能形状:
(1)假设对一切有,那么称,为(5.18)的一个定常解.它所对应的积分曲线是(t,x,y)空间中平行于t轴的直线,.对应此解的轨线是相平面中一个点.我们称为奇点(或称平衡点).显然是(5.18)的一个奇点的充分必要条件是
不是奇点的相点称为常点.
(2)假设存在T>0,使得对一切t有
,
那么称为(5.18)的一个周期解,T为周期.它所对应的轨线显然是相平面中的一条闭曲线,称为闭轨.
由以上讨论和(5.18)轨线的唯一性,我们有如下结论:自治系统(5.18)的一条轨线只可能是以下三种类型之一:
(1)奇点,(2)
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