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摘要
摘要
中共中央办公厅、国务院办公厅于2021年7月24日印发了《关于进一步减
轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，明确提出“全面压减作
业总量和时长，减轻学生过重作业负担”“初中书面作业平均完成时间不超过90
分钟”及“提高作业设计质量”。初中是学生巩固自身知识的关键时期，数学作
业有着课堂的拓展、延续及重要的育人价值。作业设计是教师的一项专业素养，
“双减”背景下数学作业设计又有了新的
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