第8课时：组文阅读课之阅读交流课课件 (1).pptxVIP

五年级下册第二单元第8课时组文阅读课《名注齐天》《小圣施威降大圣》《孙行者——调芭蕉扇》

小试牛刀1.《名注齐天》这个故事选自《西游记》第回，原回目是。孙悟空反下天宫后，自立名号为。玉帝派和下界降服他。在降服中，为先锋，但被打败；又出战，被孙悟空打伤胳膊；最后出主意，给孙悟空一个空衔，才安抚下他。四官封弼马心何足名注齐天意未宁齐天大圣托塔李天王哪吒三太子巨灵神哪吒太子太白金星

小试牛刀2.《小圣施威降大圣》这个故事选自《西游记》第回，原回目是，是推荐小圣前去降服大圣。文中的小圣指的是，大圣指的是。六观音赴会问原因小圣施威降大圣观音菩萨二郎神孙悟空

小试牛刀3.在《小圣施威降大圣》中大圣分别变做了什么？小圣相应的变做什么？大圣分别变作了：麻雀儿、大鹚老、鱼儿、水蛇、花鸨、土地庙。小圣相应变作了：饿鹰儿、大海鹤、鱼鹰儿、灰鹤。

小试牛刀4.《孙行者一调芭蕉扇》这个故事选自《西游记》第五十九回，原回目是。孙悟空向铁扇公主借芭蕉扇，她因为不借，并用芭蕉扇把孙悟空扇到了，在这里孙悟空得到了一颗，于是又去借扇，但铁扇公主依然不给，于是孙悟空，最终才借到芭蕉扇，但没成想却是一把假扇子。唐三藏路阻火焰山孙行者一调芭蕉扇小须弥山定风珠

了解内容请同学们加上适当的语气、表情和动作，用自己的话说一说这三篇文章中你最喜欢的文章的主要内容。

体会形象在这三篇文章中呈现了孙悟空不同的形象特点，请同学们结合故事内容，说一说自己看到了一个怎样的孙悟空形象。