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通过职业培训和大学教育,计算机科学专业中的职业高中生和普高生已形成了显著的专业发展差异职高生具备更强的学习能力和专业知识储备,更有可能在技术行业取得成功而普高生虽然拥有较好的学术成绩和工作经验,但可能缺乏相应的计算机技能和实践经验因此,本文旨在探讨如何通过职业培训和大学教育提升这两种类型的计算机专业人士的职业发展能力,以便他们在各自领域内实现更好的发展
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高校计算机专业的职高生和普高生的专业发展情况研究
摘要随着社会的不断进步,以信息技术为龙头的现代服务业得到了迅速发展,社会对计算机专业技术人才需求量呈现持续上升态势。计算机作为一种工具已经深入到各行业和人们的日常生活中,随着这种计算机应用的普及,对计算机专业技术人才的要求也不断提高。如何培养计算机人才已经成为当下火热问题,不同于其他人从计算机就业需求来得到计算机人才的培养方案,本课题是先通过对计算机专业的职高生和普高生的教育背景调查,包括职业教育、基础教育的概念及意义和计算机教学现状两方面,然后对两类学生的特点进行研究和分析,最后将职高生和普高生的专业发展情况对
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