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高校学生网络学习行为影响因素研究
摘要：信息是支配人类生活的基本要素之一，随着计算机、通信技术等现代信息技术的出现、发展和广泛应用，网络学习也逐渐出现在我们学习生活中，网络学习丰富的学习资源和便捷性成为现代教育表达形式的主流。本文利用技术接受模型TAM3对网络学习行为影响因素进行了阐述并针对结果提出了一些可行性建议，使得开发者可以根据其影响因素制作出更适合当代学生的学习系统。
关键词：网络学习影响因素建议
网络学习行为背景
网络学习主要是通过计算机网络进行的一种学习活动，在网络学习的过程中，通过信息交互，来培养自己发现问题和解决问题的能力以及收集、分析和利用信息的能力。而网络学习行为是在网
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