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我的幼儿园第1课时画幼儿园青岛版(五四学制)2024秋一年级上册
学习目标Learninggoals01
在活动中,感受数学知识与幼儿园的密切联系,体验交流学习的乐趣,激发学习数学的兴趣。在合作画画以及同学互动的过程中,鼓励学生大胆交流,初步培养学生的分工合作能力、动手操作能力和语言表达能力。能简单画出幼儿园,会用数学知识介绍幼儿园。知识目标情感目标技能目标
重点难点素养了解生活中常见的数学知识。学习重点Learnthekeypoints动手实践操作,把生活实际和数学知识结合起来。学习难点Learningdifficulties结合活动,感受数学知识从抽象到具体的过程,感受数学对现实生活的价值。核心素养Coreliteracy
知识链接KnowledgeLinks02
同学们,现在大家正式成为一名小学生了,今天是数学学习的第一课。那么,数学到底是什么呢?其实,数学早早地就和同学们一起度过了快乐的幼儿园生活,我们一起走进幼儿园,寻找数学的身影吧!
探究新知Explorenewknowledge03
①前后桌4人为1组,讨论自己的幼儿园有哪些区域。②分工合作,画画你的幼儿园。
①小组讨论,向同学介绍自己的幼儿园不同的区域。②不同小组代表分别介绍幼儿园的教室、户外活动区、生活区……
张课桌个小朋友的黑板面的课桌面长方形长方形918
从前面数,小明排名。丽丽亮亮小明小红个小朋友小红比小明小明比小红高矮4第3
9张课桌、18个小朋友、4个小朋友,长方形的黑板面、长方形的桌面,小红比小明高、小明比小红矮,……我接触过哪些数学知识数字比高矮图形从前面数,小明排第3名。第几
我家有4口人、3个房间,长方形的电视屏幕、圆形的餐桌桌面,姐姐比我高、我比姐姐矮,……我可以用这些数学知识介绍我的家
课堂检测Classroomtesting04
用刚刚认识的数学知识介绍一下我们的教室。
总结评价Summaryevaluation05
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注意事项戏三我在游戏中学到的今日收获1.我学会了在学习中和同学团结合作。2.我知道了数学知识一直伴随着我们。3.我学会了在生活中运用数学知识。
点击输入标题点此输入内容或者复制您的内容在这里,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。点此输入内容或者复制您的内容在这里,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。点击此处输入标题自我评价点击此处输入标题小组互评
课后作业Assignhomework06
用今天认识的数学知识向父母介绍我们美丽的校园。
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