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《烛之武退秦师》导学案

烛之武退秦师

【学习目标】

1.掌握文中的重点实词、虚词、句式等文言知识点。

2.赏析本文的语言艺术，分析烛之武的形象特点。

【时代背景】

本文所叙内容发生在鲁僖公三十年(公元前630年)，周王室日渐衰微，已趋于名存实亡。各诸侯国纷纷扩张势力，角逐霸主地位。文中提到的晋侯即晋文公重耳，秦伯即秦穆公任好，他们两人先后跻身于春秋五霸之中。晋秦两国联合围攻郑国，是因为晋秦都要争夺霸权，均需要向外扩张，晋国发动对郑国的战争，自然要寻找得力的伙伴，秦晋历史上关系一直很好，所以秦晋联合也就必然了。

【知识链接】

重耳过郑（公元前637年）

春秋时代，晋国统治集团内部发生斗争，公子重耳被迫流亡，历经卫国、齐国、曹国、宋国、郑国、楚国、秦国等诸侯国，重耳在各国遭遇不尽相同。齐国是以厚礼相待，公元前637年，晋公子重耳在齐国居五年后，离开齐国。路过郑国，郑国大夫叔瞻劝郑文公要以礼待重耳，郑文公却以“诸侯亡公子过此者众，安可尽礼！”为由，不听叔瞻劝告，对重耳不礼。这就是课文中“以其无礼于晋”一事。

郑楚结盟（公元前632年）

春秋时，郑国处四战之地，无险可据，又自无礼于重耳，郑文公曾到楚国怂恿楚成王出兵攻打晋国。公元前632年四月，晋楚争霸中原，战于城濮，楚军大败，郑文公内心恐惧，又派人到晋国请罪求和。五月，晋侯、郑伯在衡雍（今河南原阳西）结盟。晋文公受周天子册命与四方诸侯盟于践土（在衡雍之西），晋文公为盟主，郑参与践土之盟，但晋、郑间的隔阂并未消除。郑既怂恿楚国出兵攻晋，又于晋国结盟，这就是文中所言“且贰于楚也”。

秦穆公拥立晋公子夷吾

公元前651年,晋献公逝世,他的宠妃骊姬立自己的儿子奚齐为国君,晋国陷入内乱。晋国大夫里克杀了骊姬和奚齐,派人迎接晋献公之子重耳回国即位,重耳辞谢；里克后又派人迎接重耳之弟夷吾。夷吾采纳了大臣吕省、郤芮的意见,厚礼贿赂秦国,答应割让土地予秦,寻求秦国帮助。于是秦穆公拥立夷吾为君,即晋惠公。这就是课文中所说的“君尝为晋君赐矣”。

晋惠公食言背约

晋惠公借秦国之力即位后,对割让土地之事非常后悔,就派大臣赴秦国,以“地者先君之地,君亡在外,何以得擅许秦者”为托词,食言毁约。秦、晋两国之间的关系从此出现了裂痕。这就是课文中所说的“许君焦、瑕,朝济而夕设版焉”。“朝济而夕设版”是夸张说法。

秦穆公助重耳主晋

公元前637年,晋怀公(晋惠公之子,重耳之侄)主政,不得人心。公元前363年,晋人闻重耳在秦,暗中劝其返晋,愿为内应者甚众。秦穆公发兵助重耳回到晋国,重耳结束了多年的流亡生活,成为国君,是为晋文公。文公杀死怀公后,怀公近臣惧诛作乱,文公借秦师平之。这就是课文中所说的“微夫人之力不及此”。

【文化常识】

1.《左传》是我国第一部叙事详尽的编年体史书，相传是春秋末年鲁国史官左丘明所作。全称《春秋左氏传》，别称《左氏春秋》，和《公羊传》《谷梁传》合称“春秋三传”。

《烛之武退秦师》导学案全文共1页，当前为第1页。2.春秋时期有公、侯、伯、子、男五等爵位。春秋初期，周天子分封天下，一般就是功劳大的，分得土地多，爵位就高，就可以分封为公爵，比如晋文公、秦穆公、齐桓公等。

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3.子：古代对男子的尊称。

4.寡人：诸侯谦称，寡德之人。是在秦始皇之前的君主自称，而在其后皇帝一般以“朕”自称，一般被封为诸侯王者也可自称“寡人”。

5.执事：办事的官吏，也用于对对方的敬称。

6.大夫：官职等级名。夏商周时，官分卿、大夫、士三级，大夫又分上、中、下三等。后来成为对有官位者的通称。

7.史书体例：

①通史：不间断地记叙各个时代的史实的史书称为通史，如《史记》；

②断代史：记录某一个时期或某一个朝代的历史。如《汉书》《后汉书》；

③编年体：以年代为线索编排的有关历史事件，如《左传》、《资治通鉴》；

④国别体：以国家为单位分别记叙的历史事件，如《战国策》《国语》；

⑤纪事本末体：以事件为主线，将有关专题材料集中在一起，首创于南宋袁枢的《通鉴纪事本末》；

⑥纪传体：通过记叙人物活动反映历史事件，如《史记》。

8.“四书”指：《大学》、《中庸》、《论语》和《孟子》的合称。“五经”指：《诗》《书》《礼》《易》《春秋》五部儒家经典的合称。称呼始于汉武帝。“六经”指六部儒家经典，即在“五经”外另加《乐经》，也有称“六经”为“六艺”的。

【基础知识】

1．通假字

(1)共其乏困 “共”通“供”，供给

(2)秦伯说 “说”通“悦”，高兴

(3)失其所与，不知 “知”通“智”，明智

2．古今异义词

(1)行李之往来，共其乏困