2024《小学数学课堂提问策略研究（附问卷）》16000字.docVIP

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2024-06-20 发布于湖北
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小学数学课堂提问策略研究

摘要

在数学课堂中，提问是一个很重要的环节，有着举足轻重的作用，尤其是在小学阶段，提问不仅能够发展学生的数学思维，还能提高教师的教学能力。但从实际课堂教学来看，小学数学课堂提问仍然还存在一定的问题有待解决，为此，本研究对小学中高年级数学课堂提问现状进行调查，针对其中的问题相应的建议，以增强课堂提问的效果。

全文包括三部分：首先，简单概述了课堂提问的研究背景，梳理了国内外有关课堂提问的文献，在此基础上对课堂提问的已有结论做了简要评述，并做出相关概念解释。其次，笔者通过课堂观察法、问卷法、访谈法，分析归纳出小学中高年级数学课堂提问现

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