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再版说明:
1、QC小组活动已被大家所接受,随着我国的经济发展,
QC小组的理论逐渐成熟完善,修订教材与时俱进是QC
小组持续发展的需要。
2、经济全球化的发展和QC小组的国际化活动,要求我
国的QC小组,必须接受新的管理理念与国际接轨。
为记念QC小组活动开展30周年,QC小组的专家和学
者把教材当做厚礼献给QC小组的朋友们,让我国的QC
小组活动蓬勃发展。
9/24/20201
课程目录
第一章QC小组概述
第二章QC小组的组建
第三章QC小组活动
第四章QC小组活动成果
第五章QC小组活动成果的评审与激励
第六至第十三章统计方法在QC小组中的应用
9/24/20202
第一章QC小组概述
第一节质量与质量管理
质量定义:一组固有特性满足要求的程度。
(摘自ISO9000:2000)
质量管理发展的三个阶段:
全面质量管理阶段
统计质量控制阶段
质量检验阶段
9/24/20203
QC小组的概念
在生产和工作岗位上从事各种劳动的职工,
围绕企业的经营战略方针目标和现场存在
的问题,以改进质量,降低消耗,提高人的
素质和经济效益为目的组织起来,运用质量
管理的理论和方法开展活动的小组。
[摘自1997年3月20日国家经委,科协,
总工会,团中央,中质协,财政部
《关于推进企业质量管理小组活动意见》的
通知]
9/24/20204
QC小组的性质和特点
1性质:2特点
是企业中群众性质量*明显的自主性
管理活动的一种有效的
组织形式,是职工参加*广泛的群众性
企业民主管理的经验同
现代科学管理方法相结
合的产物。*高度的民主性
*严密的科学性
9/24/20205
QC小组的宗旨和作用
宗旨:
1提高职工素质,激发职工的积极性和创造性。
2改进质量,降低消耗,提高经济效益。
3建立文明的、心情舒畅的生产、服务、工作现场。
9/24/20206
什么是文明的现场?
开展5“S”活动加强现场管理
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