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可爱的动物第二课时-道德与法治一年级下册.pptxVIP

可爱的动物第二课时-道德与法治一年级下册.pptx

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七、可爱的动物

第二课时:怎样才是真喜欢+别让自己受伤害

核心素养目标

政治认同:懂得如何正确的关爱动物,提升珍爱动物生命的意识;培养学生与自然共在的美好

情感,提升学生的环保意识和生命意识,感受动物的可爱以及动物的重要意义,树立和谐共处

的观念。

道德修养:学会与动物相处时如何保护自己;多角度了解动物的可爱之处,认识动物对于人类和自然的重要意义,学会和动物和谐相处。

法治观念:知道什么是对动物真正的喜爱,学会与动物相处时如何保护自己。能够围绕熟悉的小动物进行大胆的表达,感受动物的可爱,学会和动物和谐共处。

健全人格:懂得爱护小动物的同时要爱自己,避免受到动物的无辜伤害,树立安全意识。

责任意识:知道什么是对动物真正的喜爱,提升珍爱动物生命的意识;引导学生亲近身边的动

物的同时,也要懂得保护自己不被动物伤害。

据了解,近年来,省内高校纷纷制定了禁养宠

物令,但一些大学生依然我行我素,以爱之名偷偷养起宠物。海南省众善关爱小动物志愿者

协会会长徐艳容表示,如今因大学生毕业无法

带走宠物导致小动物被遗弃的问题很普遍,她提醒大学生养宠要慎重,莫让宠物被遗弃。

大学生无视校规养宠成风,毕业后被遗弃宠物倍增

小讨论

这些大哥哥大姐姐们因为喜欢小动物而

饲养了宠物,但是毕业后却又把这些小

动物遗弃了。你觉得,这是真正喜欢小动物的表现吗?

视频:不要丢弃你的宠物,在它的世界里,你就是全世界

头脑风暴

被遗弃的小动物们会怎样呢?

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课前导入

Like!

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不小心被车撞伤

被遗弃的小动物

风吹雨淋

课前导入

挨饿

生病

放学回家的路上,我在草地上捉了一只可爱的小蜻蜓。

1②③④

新知讲解

新知讲解

让小蜻蜓自由自在地在大自然生活才是真喜欢。

想一想:小宇那么喜欢小蜻蜓,最后却

把它放回了大自然。这是为什么呢?

善待它们

不伤害

才是真喜欢

皇酒

小客酸造

请您与我保持距离

不要跨越安全护栏

NoCrossing

爱护环境文明游园

提醒您:

请您不要向我投喂食物

您的食物会影响我的健康NoFeeding

不乱投喂食物

守规则

才是真喜欢

了解生活习性负责任

才是真喜欢

我们给小鸟搭个

窝,欢迎它们常来!

在动物需要时给予帮助

才是真喜欢

遵习性

帮助和保护

真喜欢

守规则

不伤害

有的动物可能会对我们造成伤害,我们

也要学会和动物相处时保护自己。

小组交流分享,与动物接触而受到伤害

的故事。

新知讲解

小小探究会:与动物相处时,不小心受伤怎么办?

老虎虽然凶猛,但是动物园里的老

虎是在笼子里的,并不会伤害到我们。

No!

小猫、小狗发脾气的时候会咬伤我们成群的马蜂也会蜇伤我们流浪狗身上会有细菌和寄生虫

如果还是不小心受到了伤害怎么办呢?

假如你被猫或者狗抓伤了,应该这样做:

√先要把伤口处的血挤出来,防止病菌进入体内。

√涂抹肥皂,再用清水冲洗受伤部位,除去伤口内的

动物唾液等残留物。

√冲洗完毕后,用无菌绷带或清洁的布条轻轻绑住伤

口,赶紧去医院就医。

√要在24小时之内注射狂犬疫苗和破伤风疫苗。

课堂总结

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