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图上的他们是谁?他们在干什么?按时间顺序:一(第1—9自然段)讲童年的库伯在教室里捡起了同学丢在课桌下的十美元钞票,是丹尼斯的爸爸给库伯改正错误的机会,库伯用特别的方式承认了错误,将十美元钞票还给了丹尼斯。二(第10—12自然段)讲多年以后,库伯也成了一名警察,获得了总部的嘉奖,在颁奖会上库伯将小太阳还给了颁奖的丹尼斯的爸爸。经不住诱惑的原因是什么?
是家境贫寒。是没有人知道的情况下。是十美元是一笔不小的数目4库伯决定找个机会,神不知鬼不觉地把钞票还回去。库伯决定找个机会,神不知鬼不觉地把钞票还回去。如果你是家境贫寒的库伯,你现在的心情会是怎样?
库伯不是小偷,当他发现掉到地上的钱时立即找失主,说明他不是小偷。当他捡到钱后内心非常不安,想把钱还回去,说明他不是小偷。当他看到丹尼斯的爸爸,是如此焦急,如此懊恼,如此害怕,说明他不是小偷。(每人从我这里拿一个装着封小太阳的信封回家,,如果你是没犯错的孩子,明天请把里面的东西封在信封里交给丹尼斯;如果你是哪个犯了错的孩子,就把十美元放进信封里封好交给丹尼斯,留下那个小太阳,等到你承认错误那天亲自还给我)丹尼斯的爸爸这个办法怎样?(保护了孩子的自尊心,体现了对孩子特殊的爱,包含了这位警察父亲对孩子的宽容和善良。)丹尼斯的爸爸这样做的目的是什么?目的就是给机会给那个犯了错的孩子承认错误,改正错误齐读第10-12段,思考:这个小太阳与库伯长大后成为出色的警察有关系吗?(有,因为这个小太阳金色的光芒照亮了库伯内心的阴暗角落,让他知错就改,成为一个诚实善良、有正直勇敢的人。)说一说库伯是一个怎样的孩子?(诚实善良,敢于承认错误的孩子)学了课文,你领悟到了什么?(做人要诚实,敢于承认错误,有错就改)生活中你有过类似的经历吗?作业:
1、四人小组演课本剧。2、组织“假如我是库伯”小小讨论会。1、库伯犯了一个什么错误?库伯是小偷吗?为什么?小偷的心情会怎么样?
丹尼斯的爸爸是如何巧妙地给库伯改正错误的机会的?在课文第7自然段划出相关的句子即便长大后的丹尼斯偶尔提起,警察父亲也只淡然一笑——说起来,十美元真是件小事,重要的是那个犯错的孩子用特别的方式承认了。淡然一笑还可以换成哪些词?从“淡然一笑”你体会到了什么?(轻轻一笑,微微一笑)(帮助像库伯这样的失足青年太多了,所以不以为然。)我会说你知道课文为什么以“装在信封里的小太阳”为题吗?你认为信封里的小太阳有什么寓意?这个小太阳金色的光芒照亮了库伯内心的阴暗角落,让他知错就改,成为一个诚实善良、有正直勇敢的人。这个小太阳表面代表了丹尼斯的爸爸教育方法的巧妙,其实背后包含了这位警察父亲对孩子的宽容和善良。学了课文,你学习到了什么?1.亡羊补牢,为时不晚。2.浪子回头金不换。3.人间最大的智慧,在于洞悉本身的弱点。4.错误是不可避免的,但是不要重复错误。(周恩来)5.人不怕犯错误,可怕的是一辈子做错事。6.聪明人知错就改,糊涂人有错就瞒。7.知错就改,永远是不嫌迟的。(莎士比亚)“知错能改”名言警句****安徽省六安市长安小学纪开兵**当你做错了事,犯了某种错误的时候,你是怎么想的?又是怎么做的呢?导入新课我会读钞票炫耀诱惑价格不菲揪出身材魁梧响声颁奖橱窗瞬间神不知鬼不觉嘉奖理解下列词语的意思:橱窗:本课指商店临街的玻璃窗,用来展览样品。价格不菲:菲,微薄。这里指价格昂贵。协商:共同商量以便取得一致意见。嘉奖:称赞和奖励。颁奖:颁发奖状、奖杯或奖品等。焦灼:非常着急。懊悔:做错了事或说错了话,心里自恨不该这样。请同学们想一想在这幅画所描述的事情之前,发生过什么事?一个犯了错的孩子,在别人的帮助下承认和改正错误的故事。库伯丹尼斯的爸爸怎样发生的?经过是什么?结果如何?本文讲了一件什么事情?事情是怎么发生的,经过怎样,结果如何?按事情发展顺序给文章分段。
一(1、2)家境贫寒的库伯一时经不住诱惑,捡起了同学丢在课桌下的十美元钞票。
二(3)讲库伯走出教室后就后悔了。
三(4—9)讲丹尼斯的爸爸给库伯改正错误的机会,库伯用特别的方式承认了错误,将十美元钞票还给了丹尼斯。
四(10—12)讲多年以后,库伯也成了一名警察,由于他勇敢正直,工作努力,成绩突出,获得了总部的嘉奖。围绕下
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