三步上篮教案.docxVIP

水平段：水平六教材:高等教育出版社《体育与健康》（南方版）授课单元：第三章篮球运动

单位：遵义市职业技术学校授课班级：中职一年级人数：40人

时间：2019年10月14日授课教师：马丽丹

教学内容

1.运球三步上篮（新授）

重点：学生掌握三步上篮的动作技术

难点：掌握三步上篮的脚步顺序及手脚的协调性

教学

目标

1.认知目标：通过学习，学生能够了解运球“三步上篮”的概念，让学生能体验、熟悉上篮的动作技术。

2．技能目标：通过教学，培养学生自主学习能力，使学生基本掌握三步上篮的动作过程，提高学生脚步顺序及手脚的协调配合。

3．情感目标：通过学习，使学生身心素质得到锻炼和提高，提高学生自信心，培养学生团结合作的精神。

教学

过程

教学内容

教师活动

学生活动

组织与要求

时间

强度

导

入

热

身

阶

段

一、课堂常规

二、集中注意力的练习（原地转法正反口令练习）

三、分队并队跑（跑步歌）

四、韵律操（4ｘ8拍）

头部运动

扩胸运动

体侧运动

踢腿运动

腹背运动

腕踝关节

五、专项准备活动

持球三绕环

胯下交叉接球

胯下前后接球

原地高低运球

体前交叉运球

六、游戏:斗牛

1.督促学生按时集合。

2.向学生问好。

3.导入课题，并宣布本次课的教学任务和要求。

4.安排见习生。

5.安全性教育。

6.指导学生做准备活动

7.调节气氛

讲解斗牛

游戏方法：

将学生分成两组，每组十人为一小组，在篮球场三分线内或者平地上，里面每组进入十人，每人一球。在此场内运球，运球的同时去击拍别人的球：（1）球被别人拍掉或被逼出场外。（2）球自拍停止或中途没拍到球出现以上两种情况的学生，就离开场地。（3）一分钟时间内统计每组不被离场的学生，学生不被离场多着为胜。此种方法有利于培养学生的运球兴趣，在游戏中提高运球、控球、护球的水平，学生乐此不疲

1.体委集合整队，清点人数并向老师汇报。（见图一）

2.向教师问好。

3.见习生在旁听课并协助教师担任裁判工作

4.认真听讲，观察教师的示范动作

5.注意力集中，精神饱满，动作到位。积极参与热身运动。

6.积极参与游戏，并遵守游戏规则

组织

ⅹⅹⅹⅹⅹⅹ

ⅹⅹⅹⅹⅹⅹ

ⅹⅹⅹⅹⅹⅹ

ⅹⅹⅹⅹⅹⅹ

▲

要求：集合快、静、齐，精神饱满。

组织

（图二）

要求：

1.跟着音乐有节奏，有秩序的进行慢跑

2.积极参与热身运动，充分活动开身体的各个关节和韧带。

9min

弱

学

习

与

体

验

阶

段

（26′）

一、学习三步上篮动作技术

1.挂图讲解

1）运球

2）持球在手，同时跨出第一步

3)跨出第二步

4)第三步起跳同时将球投出

5)不能落地后再投球

口诀：“一大，二小，三高跳”

2.教师动作示范

二、辅助练习

1.学习原地徒手三步上篮动作

1）徒手三高挑起跳练习

2）徒手跨出第二步加三高跳练习

3）徒手第一步加第二步加三高跳练习

2..学习持球运球三步上篮动作

1）持球三高挑起跳练习

2）持球跨出第二步加三高跳练习

3）持球第一步加第二步加三高跳练习

三、学习行进间运球三步上篮动作

四．运球上篮接力赛：从中线运球至对面篮完成一次三步上篮，中篮后返回交下一位同学。球若不中，则补中后方可返回，以小组所有人都完成的时间最短的小组获胜。最后一名的小组做10个下蹲回收器材

1.认真听讲，仔细观察，积极模仿。

1.按教师口令分节拍练习

2.完整动作练习

1.认真听讲、模仿练习

2.按要求分组练习

3.纠正动作，巩固练习

4.学习行进间运球三步上篮

5.按要求分组练习

6.纠正动作，巩固练习

1.了解比赛规则

2.注意安全，遵守规则，避免受伤。按要求分组，积极参与比赛。

3.最后一名的小组学生回收器材及器材归还。

4.认真听讲，自我总结。

1.挂图讲解

2.讲解动作要领并示范

1.讲解示范--分解动作练习—完整动作练习

2.（集体）教师口令，带领学生练习

1.讲解示范原地持球三步上篮

2.指导学生分组练习

3.巡视纠正动作

4.讲解示范行进间运球三步上篮

5.指导学生分组练习

6.巡视纠正动作

1.讲解规则。

强调安全事项，组织分组并开始比赛

2.监督完成最后一名的小组完成俯卧撑，回收器材及赛后点评

组织

组织

○○○○

○○▲○○

○○○○

○○○○

要求：

认真听讲，仔细观

察，积极模仿。

组织

△

○○○○○

○○○○○

○○○○○

○○○○○

要求：

1.认真讨论老师提出的问题

2.认真听讲解、看示范

3.积极参与训练

1．分2个小组，由小组长带领练习,依次练习。