【课件】植物细胞工程--课件-高二上学期生物人教版选择性必修3.pptxVIP

第2章细胞工程生物学选择性必修三《生物技术与工程》2.1植物细胞工程

4.1植物细胞工程包括组织培养和体细胞杂交等技术4.1.1阐明植物组织培养是在一定条件下，将离体植物器官、组织和细胞在适宜的培养条件下诱导形成愈伤组织，并重新分化，最终形成完整植株的过程4.1.2概述植物体细胞杂交是将不同植物体细胞在一定条件下融合成杂合细胞，继而培育成新植物体的技术4.1.3举例说明植物细胞工程利用快速繁殖、脱毒、次生代谢产物生产、育种等方式有效提高了生产效率内容要求——植物细胞工程

300细胞工程概念细胞工程的概念细胞工程是指应用细胞生物学和分子生物学的原理和方法，通过______水平或__________水平上的操作，按照人的意愿来改变细胞内的遗传物质或获得细胞产品的一门综合科学技术。根据操作对象的不同，可分为植物细胞工程和动物细胞工程两大领域。细胞细胞器注意同基因工程在操作水平和目的做对比

01植物组织培养技术及应用1.植物组织培养离体条件外界营养无菌激素外界条件（温度、pH）原理细胞膜的流动性细胞分裂细胞的代谢细胞的全能性

01植物组织培养技术及应用1.植物组织培养1、概念：将离体的植物器官、组织或细胞，培养在人工配制的培养基上，给予适宜的培养条件，诱导其产生形成完整植株的技术。

01植物组织培养技术及应用2.植物组织培养基本过程培养基脱分化愈伤组织再分化胚状体新个体幼苗芽、根外植体取材分生组织：如茎尖、韧皮部全能性：细胞经分裂和分化后，仍然具有产生完整生物体或分化成其他各种细胞的潜能。原因：生物体的每个细胞中都含有发育成完整个体所需的全套基因大小比较：①受精卵生殖细胞体细胞；②分化程度低的细胞分化程度高的细胞；③植物细胞动物细胞具体体现：利用植物的一片花瓣、一粒花粉，甚至一个细胞，都可以繁殖出新的植株未表现及原因：在生物的生长发育过程中，并不是所有的细胞都表现出全能性→在特定的时间和原因空间条件下，细胞中的基因会选择性地表达。

01植物组织培养技术及应用2.植物组织培养基本过程培养基脱分化愈伤组织再分化胚状体新个体幼苗芽、根外植体取材处理方法：①用充分冲洗外植体(幼嫩的茎段)；酒精擦拭双手和超净工作台；②外植体的消毒：用消毒30s，然后立即用无菌水清洗2～3次；再用溶液处理30min后，立即用无菌水清洗2～3次；③用解剖刀将外植体切成0.5～1cm长的小段流水次氯酸钠70%酒精

01植物组织培养技术及应用2.植物组织培养基本过程培养基脱分化愈伤组织再分化胚状体新个体幼苗芽、根外植体取材

01植物组织培养技术及应用2.植物组织培养基本过程培养基脱分化愈伤组织再分化胚状体新个体幼苗芽、根外植体取材营养成分：常用的培养基是____________，主要成分包括：①____________：N、P、S、K、Ca、Mg等。②____________：B、Mn、Cl、Zn、Fe、Mo、I、Co等。③有机物：甘氨酸、烟酸、肌醇、维生素、以及________（葡萄糖/蔗糖）等。④植物激素：_________和______________是启动细胞分裂、脱分化和再分化的关键性激素，二者的______、____________及____________等都会影响实验结果。MS培养基大量元素微量元素蔗糖MS培养基中为什么用蔗糖而不用葡萄糖？生长素细胞分裂素浓度使用的顺序用量的比例

01植物组织培养技术及应用2.植物组织培养基本过程培养基脱分化愈伤组织再分化胚状体新个体幼苗芽、根外植体取材使用情况实验结果先使用生长素，后使用细胞分裂素先使用细胞分裂素，后使用生长素同时使用生长素用量/细胞分裂素用量的比值高生长素用量/细胞分裂素用量的比值低生长素用量/细胞分裂素用量的比值适中有利于细胞分裂但细胞不分化细胞既分裂也分化分化频率提高促进根分化，抑制芽形成促进芽分化，抑制根形成促进愈伤组织的形成先“生”分裂不分化，后“生”分裂又分化，同“使”分化频率高；“高”根，“低”芽，“中”愈伤

01植物组织培养技术及应用2.植物组织培养基本过程培养基脱分化愈伤组织再分化胚状体新个体幼苗芽、根外植体取材外界条件：如pH、温度、光照等环境条件。一般而言，菊花的组织培养所需的pH为5.8左右，温度为18-22℃，光照条件为每日用日光灯照射12h。思考1、什么是脱分化、愈伤组织？脱分化是让已经分化的细胞，经过诱导后，失去其特有的结构和功能而转变成__________细胞的过程。形成的不定形的薄壁组织团块即愈伤组织。资料：在胡萝卜的组织培养过程中，首先避光培养，形成愈伤组织后，为了让愈伤组织大量增殖，继续避光培养。未分化

01植物组织培养技术及应用2.植物组织培养