高中地理 第一章 自然灾害概述 1.1自然灾害及其特点(一)教案 高二地理教案.pdfVIP

自然灾害及其特点

【教学目标】

1．初步了解自然灾害的含义及其形成条件，通过案例理解人地相互作用的内涵。

2．运用资料(如照片)展示灾情，全面认识自然灾害的影响。

3．初步阐述自然灾害危害程度的地域差异形成机制。

【教学重、难点及解决办法】

1．重点理解自然灾害的内涵

2．理解自然灾害的危害及其程度

【教学准备】资料卡片、投影仪(片)。缺勤登记：

【课时安排】2课时

【板书设计】

§1.1自然灾害及其影响

自然异变

定义灾情

教师教、导过程设计

自自然灾害受灾体

然

【讲授过程】灾害事件

灾

害

［导入新课］

及

其人员伤亡提问]那么什么是自然

影

2008.5.12汶川大地震……。自然灾害正以它巨大的破坏性

响

危害程度

自然灾害的影响财产损失灾害？自然灾害的发生

和震撼性，让人类不得不深思自然灾害与人类活动的关系。

［讲授新课］资源与环境破坏与那些因素有关呢？请

一、自然灾害（板书）

1、定义：自然灾害是指由于自然异常变化造成的人员伤亡、

财产损失、社会失稳、资源破坏等现象或一系列事件。

[转承]那么自然灾害的发生有哪些条件呢？

2、形成具备两个条件：

自然异变为诱因（自然属性）→人员伤亡、财产损失、

社会失稳、资源破坏作为承受灾害的客体（社会属性）。

定义表述为：

人员伤亡

自事件造成社

然财产损失会

属属

性自然异常变化社会失稳性

[学生活动]：那么可能对

现象

人类社会造成影响的自

资源破坏

然异变发生在哪些地方

呢？

点拨]自然灾害孕育于由大气圈、岩石圈、水圈、生物圈

共同组成的地球表层环境中