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冀教版(英语)三年级
（下册);Unit1AnimalsontheFarm;;1.What’sthis?;1.What’sthis?;与农场相关的词汇【四会】;发音：;例句：;发音：;发音：;—What’sthis?这是什么？
—It’sasheep.它是一只绵羊。;(动手能力)我是小画家。
读一读，画出句子内容。
It’sapig.;2.Let’splay!;(动口能力)趣味活动：点兵点将。
(1)请三名同学站在讲台上，头上分别戴着不同动物的卡片。
(2)老师随便来回点这三名同学，最后点到的那名同学指着自己头上的动物卡片问
“What’sthis?”，台下的同学根据自己看到的动物卡片用句型“It’s...”回答。
(3)说对了就换人上讲台，再开始新一轮游戏。;3.Let’ssing!;一、火眼金睛。我会选。
1.They’re_____thefarm.
A.ofB.withC.on
2.Ihave____farm.
A.anB.aC.on;二、读问句，在正确的答语后面画上。
What’sthis?
Thisisaneraser.()
It’saruler.();本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！;Unit1AnimalsontheFarm;;1.What’sthis?;常见小动物的词汇;例句：;例句：;例句：;2.Let’ssing!;3.Isitaduck?;Isitaduck?它是一只鸭子吗？;Isthisaduck?这是一只鸭子吗？;4.Let’splay!;一、如果你想确定某个动物是不是猪，可以问：_____
A.Isitapig?
B.Itisapig.
二、火眼金睛。我会选。
—Isthisadog?—_____
A.Yes,thisis.B.No,itisn’t.C.Yes,itis.;三、选一选，找出图片对应的单词。
1.2.
3.4.;四、我是小小翻译官。
Isthisacow?
_____________________________;本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！;Unit1AnimalsontheFarm;;1.What’sthis?;Fishcanswim.鱼会游泳。;发音：;用法：;/b??d/n.(名词)鸟【四会】;/?a?/v.(动词)飞；放飞【三会】;2.Canyoudance?;—Canyoudance?你会跳舞吗？
—No,Ican’t.不，我不会。;3.Let’schant!;4.Let’sdoit!;(动口能力)趣味活动：击鼓传花。
(1)先制作一些动作(sing,dance,swim,fly等)的卡片，老师抽取一张卡??让台下的同学边唱本课歌曲边一个接一个地传递卡片。
(2)然后老师随时叫停，最后卡片落在哪位同学手上就起立呈现卡片，全班同学用句型“Canyou...?”问他是否会卡片上所展示的动作，该同学用句型“Yes,Ican./No,Ican’t.”进行回答。
(3)最后重新抽取卡片再开始新一轮游戏。;一、火眼金睛。我会选。
1.Chickens_____run.
A.canB.can’tC.are
2._____canfly.?
A.BirdsB.FishC.Cows;二、看图片，圈出正确的单词。
ghfishyw;三、补全对话。
A.Canyoudance?
B.Shecandance.;本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！;Unit1AnimalsontheFarm;;1.What’sthis?;/h??
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